- 住所
- 〒564-0073 大阪府吹田市山手町1丁目7番30号 メゾン紀の国屋102号室
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
茨木市立玉櫛小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目921件茨木市立玉櫛小学校から9km
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
就労準備型 はばたく豊中
北大阪急行 千里中央駅からバス10分 北大阪急行 箕面阪大前駅から徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0081 大阪府豊中市新千里北町2丁目20-14 セクレア新千里北町104
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊中市・吹田市・箕面市・池田市
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
あくもプラス
大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 SST学習を取り入れ社会性を身に付け自己決定を自身で行い将来困らない様に出来る事を増やして行きたいと思います。 運動療育を行い体の使い方や多くの感覚を身に付け集中力の強化に繋げていきます。 沢山の出来たを経験し成功体験を増やして行き自己肯定感を高めていきます。 外出支援、外食支援、クッキング等様々な活動を行い社会性を身に付けて行きたいと思います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0012 大阪府大阪市東淀川区大道南二丁目11番23号 レースDAIDO 102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東淀川区 旭区 都島区 鶴見区 城東区 守口市
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
福祉情報センター・共働事業所ビーフリー (b-free)
阪急上新庄駅下車徒歩10分
🌟 自立した生活をサポートする活動を行っています 🎨 創作活動や生産活動の機会を提供し、楽しみながらスキルを向上 🤝 対人関係や生活技術を学ぶプログラムを実施 🚐 お出かけを支援するための移動サービスを提供 🏡 地域で安心して暮らせるよう、必要な支援を行います 👩👧👦 家族の介護を受けながらも、自立を目指す方を応援 📅 定期的な活動スケジュールで、充実した日中の時間を提供 🛠️ 身体機能や生活能力の向上を目指す支援を行います
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0033 大阪府吹田市東御旅町2−33−2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
ハウディー
電車:大阪メトロ谷町線 守口駅 徒歩5分
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0094 大阪府守口市京阪北本通1‐20‐102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪府 守口市 門真市 四條畷市
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
きゃっする
バスでお越しの方へ 市営バス 原大橋・上の口・寺谷町行 緑が丘下車 北へ徒歩高槻5分 車でお越しの方へ 府道6号枚方亀岡線を北へ名神高速道路の高架をくぐって100mほど先右手の黄色い建物です。 向いにはお弁当屋さんがございます。
🌳 自然とのふれあいを大切にしたプログラムを提供しています。 🏞️ 近くの緑が丘公園でのプチ遠足を通じて、運動機能の向上を図ります。 👮 目の前には高槻市北消防署があり、社会見学も予定しています。 🏥 近隣にはみどりヶ丘病院があり、安心して利用できます。 🎉 手作りマスクなどの支援もあり、地域とのつながりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1026 大阪府高槻市緑が丘3丁目17番1号 ミドリビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高槻市、茨木市、摂津市、島本町
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービス つばさ
JR吹田駅より20分 阪急吹田駅より15分
(1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0082 大阪府吹田市片山町4丁目16番11号 作和ビル 1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市・箕面市・豊中市
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
- 送迎あり
児童クラブきりんの家
電車:地下鉄御堂筋線「江坂駅」 徒歩5分
🌈 子ども一人ひとりの成長を大切にする私たちの施設では、科学的エビデンスに基づいた療育プログラムを提供しています。 🎉 楽しいコミュニケーションを促進する言語聴覚支援で、子どもたちの自信を育てます。 🤸 MEPAムーブメント教育を通じて、心と体を一緒に育む体験を提供。 🌟 ABA行動療法で、望ましい行動を学び、日常生活に役立つスキルを身につけます。 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで、集団活動をより楽しく、意味のあるものにします。 ✨ 温かく支え合う環境で、子どもたちの未来を一緒に築いていきましょう!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +11
- 住所
- 〒564-0063 大阪府吹田市江坂町一丁目16番28号 ハーヴェスタ江坂203
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
サルビアジュニア緑地公園教室
北大阪急行「緑地公園」駅より徒歩約9分 阪急電鉄千里線「千里山」駅から徒歩約12分
関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性(ソーシャルスキル)など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0851 大阪府吹田市千里山西四丁目39番 千里山ロイヤルマンション二番街d棟b1 9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
茨木市立玉櫛小学校から9km
音楽特化型 コスモス・キッズ2
阪急吹田駅徒歩10分 JR吹田駅徒歩10分
当事業所は、楽しい音楽で発達支援を行っています。 ♪音楽療法で心身、情緒の発達促進、感性を育てます♪音楽療法の視点で楽器(ピアノ・ギター・ウクレレ・鍵盤ハーモニカ・リコーダー等)の練習や音符、リズム、音程等、楽典的な内容を学校の音楽の時間に自信をもって楽しめるように支援いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0032 大阪府吹田市内本町一丁目21番12号 103号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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