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茨木市立中条小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

36ページ目881件
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茨木市立中条小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

スマイルベース ネクスト

電車:京阪寝屋川市駅下車東口より徒歩18分 バス:京阪バス 寝屋川市駅(東口)バス停乗車〜8分〜寝屋川警察署前下車徒歩3分

利用者や保護者の意思・人格を尊重の上、利用者の立場に立った適切なサービスを確保し、身体・精神の状況や置かれている環境に応じた適切なサービス提供に努める中学生・高校生を主対象とした自立を目指す支援

  • 作業療法士(OT)
住所
〒572-0015 大阪府寝屋川市秦町3番6号秦ビル2階 秦ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
寝屋川市
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茨木市立中条小学校から10km

リールスメイト豊里

地下鉄今里筋線だいどう豊里 徒歩5分 大阪シティバス豊里停留所 徒歩2分

ソーシャルスキルトレーニングを実施🍀 学習支援と個別療育を実施🎨 助け合いや協力を感じる集団療育🧑‍🏫 平日は19時まで預かりが可能🏫 月2回の社内研修を実施🔍

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里五丁目21番3号 アローウィング栄光101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区
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2.0(2件)

茨木市立中条小学校から10km

  • 送迎あり

門真市障がい者福祉センターすてっぷ

電車  京阪電車 古川橋駅より徒歩約10分      京阪電車 大和田駅より徒歩約11分 車    近畿自動車道 門真ICより約11分

障がい児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応する事ができるよう、放課後等に身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて支援を行い、障がい児及び保護者の心のリフレッシュを図り日常生活が向上できるための支援を行います。 主に重症心身障がい児以外と主に重症心身障がい児(医療的ケア対応)の2クラスで運営

住所
〒571-0064 大阪府門真市御堂町14番1号 門真市保健福祉センター2階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
門真市内全域 守口市の一部 大東市の一部 寝屋川市の一部
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茨木市立中条小学校から10km

  • 送迎あり

エミアス江坂

地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分

🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3~18歳の児童が利用可能(場合によって20歳まで)。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃‍♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶‍♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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茨木市立中条小学校から10km

lumo守口校

大阪メトロ 守口駅 徒歩5分

🌟 LUMOで楽しく成長しよう! 💪 運動を通じて脳を刺激し、発達をサポートします。 🎓 幼児から高校生まで、全国20校で専門家が指導。 🌈 原始反射統合プログラムで、悩みの根本にアプローチ! 😊 体験後には個別の改善策をご提案。まずは無料体験から! ✨ 一緒に「できる」を増やし、チャレンジマインドを育てましょう!

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒570-0025 大阪府守口市竜田通一丁目6番5号 ル・セルポ105号
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茨木市立中条小学校から10km

茨木市立中条小学校から10km

  • 送迎あり

麦の子

電車:北大阪急行、千里中央駅からバス15分 阪急電鉄箕面線、箕面駅からバス15分

🍭 芝樂広場はコンテナの中で営業しており、アットホームな雰囲気があります。 🍧 駄菓子や「30円ジュース」、かき氷、たませんなど、多彩なメニューが楽しめます。 👦 学校帰りの子どもたちや小さい子連れのお母さんたちが、リラックスして過ごせる場所です。 👩‍🍳 おちゃめなセイちゃんが代表として、温かく迎えてくれます。 ⏰ 定休日は月曜日と木曜日で、営業は15時から17時30分までです。

  • 土曜営業
住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野1-19-4 箕面市立萱野中央人権文化センター内
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
箕面市・豊中市(事業所より送迎1時間以内の地域)
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茨木市立中条小学校から10km

tanpoponowatage+

電車・車・自転車

・個別と集団を組み合わせた支援 ・絵カードでスケジュール管理 ・遊びを中心に協調性を育てる

住所
〒564-0063 大阪府吹田市江坂町4丁目9ー1
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茨木市立中条小学校から10km

  • 送迎あり

フラット (flat) 寝屋川店

京阪電車 香里園駅から徒歩20分

室内で好きな遊びをして他の利用者と遊んだり、宿題や課題に挑戦したりして過ごしています。 「子ども達の居場所づくり」の方針のもと、一人ひとりの未来のためにできることを支援員と一緒に見つめ取り組んでいます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒572-0003 大阪府寝屋川市成田南町3番2号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 四條畷市
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茨木市立中条小学校から10km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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