あんど
北大阪急行 桃山台駅より徒歩8分
集団生活への適応力を高める支援🏫 スポーツやゲームでマナーやルールを学ぶ 運動や学習の苦手意識を克服する支援 いきづらさや悩み事の解消を目指す🌈 運動療育を中心に5領域を網羅📋
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒560-0084 大阪府豊中市新千里南町2丁目4番4号 グランドール千里1階
茨木市立中条小学校から9km
茨木市立中条小学校から9km
電車: 大阪メトロ 「瑞光四丁目駅」 徒歩4分 阪急電鉄 「上新庄駅」 徒歩15分
五感を通じた情緒の育成や規則性の理解、脳機能の活性化など、多角的なアプローチで子供たちの生きる力を育みます✨ モンテッソーリ教育や専門スタッフによる運動・音楽療育を実践し、一人ひとりの発達段階に合わせた適切なサポートを提供しています療育プログラム🎨 木目調の温かい「第二のおうち」のような環境で、子供たちがリラックスしながら心身ともに成長できる空間づくりを大切にしています🏠
茨木市立中条小学校から9km
電車:大阪メトロ御堂筋線 箕面船場阪大前駅 徒歩7分
🌟 小学校1年生から高校3年生までの児童への支援を行っています。 🏫 箕面支援学校、豊中支援学校、近隣の学校の児��が利用しています。 🎯 一人一人に合わせた目標に向け、スモールステップで成長をサポートします。 🧑⚕️ 身体介助や食事介助が必要な方、車いすを使用されている方も安心して利用できます。 🏢 定員は10名で、アットホームな雰囲気の中で支援が行われています。 📞 お問い合わせは072-734-6955まで。
茨木市立中条小学校から9km
阪急高槻市駅より徒歩7分、JR高槻駅南口より徒歩15分
事業所は、障がい児通所支援の提供にあたり、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障がい児通所支援事業者、障がい児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 子どもたち1人ひとりの気持ちを尊重し、子どもの行動には必ず意味があるので、その行動を認めること、何かに挑戦できた時には褒めることを大切にしている。 子どもの状況により、感情のコントロール(アンガーマネジメント)、五感を高めるあそび(感覚統合、リトミック、ビジョントレーニング)を取り入れている。
茨木市立中条小学校から9km
阪急高槻市駅から徒歩10分
ビジョントレーニングを個別で実施👀 視覚機能は学習や運動の土台📚 演劇の手法を集団療育に取り入れる🎭 現役俳優のスタッフが関わる🎬 音韻トレーニング実践者も在籍🗣
茨木市立中条小学校から9km
JR高槻駅から市営バスに乗り、緑が丘で降り、徒歩1分
茨木市立中条小学校から9km
電車、車、バス、自転車
🏊♂️ スイッチスポーツ・スイッチプールは、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。 🏃♀️ マンツーマンレッスンを通じて、個々の課題に合わせた運動指導を行います。 🤸♂️ 運動動作の習得だけでなく、自主性や主体性を引き出します。 🤝 コミュニケーション力や他者との距離感をスポーツを通じて学びます。 🌟 「生きる力」を伸ばすことをモットーに、運動や遊びを通じた療育を行っています。 🍔 イベントや遠足などのアクティビティも充実しています。
茨木市立中条小学校から9km
バス、電車、車、自転車、徒歩
放課後等デイサービスについては、利用者が、日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来る様、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、児童発達支援、放課後等デイサービスのどちらも、地域との交流や結びつきを重視し提供する。 プール療育をメインとした個別運動指導であり、運動をする中で、考える力、生きていく力、コミュニケーション能力の向上を図っていく。
茨木市立中条小学校から9km
自転車車電車バス徒歩
・マンツーマンレッスンで個別対応 ・スポーツを手段にした個別支援 ・体幹づくりと手先足先の使い方 ・他者との距離感とコミュニケーション力
茨木市立中条小学校から9km
千里中央駅または阪急箕面駅よりバスに乗車し【新船場北橋】で下車し、徒歩約10分 北大阪急行線【箕面船場阪大前】より徒歩約10分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
