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茨木市立福井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

14ページ目719件
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茨木市立福井小学校から7km

ハミングキッズ (kids) ハウス

電車:京阪電鉄「光善寺駅」徒歩15分

指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに 、利用者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場にたった放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、指定通所支援の提供にあったっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービスの提供に努めるものとする。

住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振2丁目42番40号 ルシアueki1f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図
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茨木市立福井小学校から7km

  • 送迎あり

ひまわり児童ファーム・枚方公園ファーム

電車:京阪枚方公園駅から徒歩1分

株式会社ビオネストが設置する、ひまわり児童ファーム・枚方公園ファームにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切Nな指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒573-0058 大阪府枚方市伊加賀東町2番 若葉ビル2f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市 交野市
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茨木市立福井小学校から7km

ハミング

京阪光善寺駅から徒歩15分

障害を有する学齢の児童を対象に集団・個別の活動支援を行っています。 家庭的な雰囲気でご自宅にいるように安心感をもって過ごせるようにしています。 お子様の成長と自立を支援してまいります。

  • 預かり支援
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振2丁目42−40 ルシアUEKI1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市、寝屋川市、交野市
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5.0(1件)

茨木市立福井小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー枚方南中振

京阪本線 光善寺駅から徒歩で5分 京阪本線 香里園駅から徒歩で16分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振一丁目1番28号 アサヒビル201号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市
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茨木市立福井小学校から7km

障害もある人もない人も、高齢者も子どもも、住み慣れた地域で共に支えあい生活し、一人ひとりが心に描く幸せを大切にし、安心で適切なサービスの提供と社会づくりを目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒566-0071 大阪府摂津市鳥飼下二丁目1番4号
送迎エリア
摂津市
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茨木市立福井小学校から7km

茨木市立福井小学校から7km

  • 送迎あり

ロイヤルスクエア枚方公園

京阪電車「枚方公園駅」 徒歩3分

🎯 80インチ大画面タッチパネルで個別療育!お子様の12の「力」をデータで分析し、最適なプログラムを提供します。 👥 集団療育でのゲームやスキルトレーニングで、楽しみながらソーシャルスキルを向上! 🧘‍♂️ キッズヨガを中心とした運動療法で、リラックスと集中力アップ!運動が苦手でも安心です。 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが、毎日の研修でスキルアップ!安心してお任せください。 🌟 一人ひとりの個性を活かした療育プログラムで、未来の活躍を全力サポート! 🏫 楽しい放課後を提供し、社会での交流を促進する環境作りに力を入れています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒573-0036 大阪府枚方市伊加賀北町3番20号 ぽぷら枚方公園1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
枚方市
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茨木市立福井小学校から7km

  • 送迎あり

発達支援センターれふあ

阪急バス「国道豊川」バス停 下車3分 大阪モノレール彩都線「豊川」駅 徒歩7分

🌈 放課後等デイサービス「れふあ」では、子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🎨 多彩なアクティビティを通じて、創造力やコミュニケーション能力を育むプログラムがあります。 🌟 経験豊富なスタッフが子ども一人ひとりに寄り添い、個別支援を行っています。 🏃‍♂️ 外遊びやスポーツを取り入れ、体を動かす楽しさを体験できます。 📚 学習支援も行い、宿題や勉強のサポートをしています。 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて、友達との絆を深める機会があります。 💖 安全で安心な施設環境を整え、保護者の方々にも信頼されるサービスを提供しています。

住所
〒567-0059 大阪府茨木市清水1丁目28番
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
茨木市
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茨木市立福井小学校から7km

発達応援スペース遊育園

阪急京都線 「摂津市駅」 徒歩約10分 大阪モノレール「摂津駅」 徒歩約10分

「たのしい!」「やりたい!」と思える環境🎈 お子さんに合わせて楽しめる課題を用意🧩 課題と順番を自分で決めて見通しをもつ🌱 特性の把握に努め、保護者の話も重視👪 保育士・心理士・言語聴覚士が常駐🧑‍🏫

  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒566-0022 大阪府摂津市三島三丁目15番2号 2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30
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茨木市立福井小学校から7km

  • 送迎あり

いんふぃにてぃ

モノレール南摂津駅より徒歩20分 バス停西鳥飼より徒歩2分

けん玉の認定証を事業所で発行🎖️ 級位と段位が一目で分かる仕組み🥋 初段になると金のけん玉を贈呈🏅 力を入れている子には大会の引率🏆 トイプードルのお世話を体験🐶

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒566-0071 大阪府摂津市鳥飼下三丁目9-11 鳥飼田中ビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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