スタックアップ (stackup) 高槻川西
JR西日本東海道線「高槻駅」徒歩18分
🎉 楽しみながら成長できる環境！ 🏃♂️ 理学療法士・作業療法士が考案した遊びの中での療育プログラム 🧩 粗大運動や微細運動を楽しく学べる多彩な遊具を完備 🌈 感覚を活かした身体遊びで、脳の発達をサポート 🤝 コミュニケーション能力も自然に育む温かい雰囲気 ✨ 子どもたちの未来に向けた基盤をしっかりと築きます！
- 住所
- 〒569-1133 大阪府高槻市川西町一丁目20番16号 玉一ビル2階
枚方市立樟葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目368件枚方市立樟葉小学校から10km
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枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
ふわふわり
電車：JR学研都市線「津田駅」徒歩7分
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題をプログラムの中に取り入れています。 将来の就労にむけての課題、趣味・余暇活動を深める活動、小グループでの学習支援に取り組みます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒576-0051 大阪府交野市倉治七丁目32番8号 ハイム桜道101号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:30 ／ 土 12:20 ～ 18:20 ／ 日 00:00 ～ 00:00
- 送迎エリア
- 交野市
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
笑暖
近鉄小倉駅から徒歩30分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 ３ 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じる。
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町砂田１２９−４
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宇治市
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
ピット
電車：京阪本線「枚方公園駅」徒歩７分
🌈 一人一人の個性や特性に合わせた支援を行います。 🗣️ コミュニケーション能力を高めるプログラムを提供します。 🎨 遊びを通じて、自分の気持ちを表現する力を育みます。 📅 月曜日から金曜日まで開所し、祝日やお盆も利用可能です。 🚗 送迎サービスがあり、時間調整も相談できます。 👦👧 定員は1日あたり10名で、アットホームな環境を提供します。 🏡 学校とは違ったリラックスした空間で過ごせます。 🌟 達成感を感じながら、自信を育むプログラムを実施しています。 🤝 ふれあいを通じて、相手の気持ちを考える力を養います。 📍 京阪本線枚方公園駅から徒歩7分の便利な立地です。
- 預かり支援
- 住所
- 〒573-0055 大阪府枚方市伊加賀本町１０ー５
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 枚方市 交野市
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
きららステム津之江町
高槻市営バス「津之江バス停」徒歩５分
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 音楽療法
- +1
- 住所
- 〒569-0822 大阪府高槻市津之江町1丁目71番6号 201号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
ポルカ
京阪バス「山之上」下車、西へ100ｍ。
指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を計るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場にたった適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 利用者ひとりひとりを大切にした支援をこころがけるとともに、父母の会を母体とする当事者の目線で障がいをもつ方が、その障がいの状態に関わらず、地域で「安心と安全」な生活を送れるように支援していきす。 また社会参加に向けた支援事業に取り組んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0047 大阪府枚方市山之上１丁目19番10号 ひびきの里
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 枚方市、寝屋川市
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
聖ヨハネ子どもセンター
JR京都線 高槻駅より 高槻市営バス「原大橋」「上の口」行き「服部」バス停下車徒歩5分
🌈 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間 🏃♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びをサポートする個別指導 🤝 友達との交流を促進するグループ活動 🌟 保護者との連携を大切にしたサポート体制 🛠️ 最新の福祉機器を活用した支援方法 🎉 行事やイベントを通じての楽しい体験
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1032 大阪府高槻市宮之川原２丁目９番1号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
地域生活支援センター光
JR高槻駅から市営バス「原大橋」「上ノ口」方面に乗車。乗車時間10分。「服部」にて下車。徒歩3分。
・就学中のお子さま向け ・放課後や長期休暇のプログラム ・個々のニーズに合わせた課題やレク ・将来の自立に向けた支援
- 住所
- 〒569-1032 大阪府高槻市宮之川原２丁目９番１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 高槻市内
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/16時点
事業所ぱぐ
電車：阪急電車 長岡天神駅 徒歩17分 車：京都縦貫自動車道 長岡京ＩＣより 約7分
障がい児とその保護者の立場に立ったサービスの提供に努める。 障がい児の自己選択、自己決定を尊重することを基本に、互いに認め合い育ち合う場所づくりに努める。 事業実施に当たり、障がい児やその家族の意思と人格を尊重したサービス提供を心がけ、各関係機関との連携に努める。 食事・排泄・着脱衣、生活面での準備や片付け等が自ら行えるように必要な支援をします。 ひとりひとりに遊び等を通して、運動機能や感覚、手指の発達を促していきます。 周りの友だちや大人、物への関心、興味がもてるようになり、生活を広げていけるようにします。 友だちとの関係づくりの中でルールが学べるようにします。
- 住所
- 〒617-0814 京都府長岡京市今里西ノ口１７−９
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 長岡京市・向日市・大山崎町
地図
枚方市立樟葉小学校から10km
- 送迎あり
ドリトル長岡京
阪急電車長岡天神駅より徒歩18分 阪急バス 薬師堂バス停 前
利用児童の日常生活動作のスキルアップご利用児童の生活能力向上と集団生活への適応能力の向上を目指して取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0814 京都府長岡京市今里西ノ口17-1 藤田ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府長岡京市、京都府向日市、京都府乙訓郡大山崎町 乙訓地域に隣接する京都市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
