- 送迎あり
ままはぐ門真舟田事業所
電 車：京阪 大和田駅 徒歩２０分 タクシー：大和田駅より 約５分 車 ：近畿自動車道 大東鶴見ＩＣより 約１０分
看護師常駐により医療的ケア児受け入れ可能。 定員５名、スタッフ５名で意識散漫せずに対応可能。
- 住所
- 〒571-0021 大阪府門真市舟田町12番26号 グリーンプラザ店舗1号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市、四條畷市、大東市、鶴見区
守口市立佐太小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目1216件守口市立佐太小学校から5km
守口市立佐太小学校から5km
- 住所
- 〒566-0024 大阪府摂津市正雀本町一丁目３１番１９号 正雀プラザ１０１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 摂津市全般 ・ 大阪市東淀川区
地図
守口市立佐太小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/26時点
リールスメディカル井高野
大阪メトロ 今里筋線「井高野」駅より徒歩７分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。 医ケアの実施。 リハビリの実施。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0001 大阪府大阪市東淀川区井高野二丁目７番２８号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区
地図
守口市立佐太小学校から5km
- 住所
- 〒567-0865 大阪府茨木市横江２丁目８番 ｃ−ｐｏｉｎｔビル303
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 茨木市 高槻市 摂津市 東淀川区 吹田市 守口市 寝屋川市
地図
守口市立佐太小学校から5km
スマイルステージ
大阪モノレール沢良宜駅 徒歩１５分
・作業と販売の体験 ・グリーンドームでの活動 ・ボルダリングを楽しむ ・おやつや個別課題、集団活動
- 住所
- 〒567-0865 大阪府茨木市横江二丁目８番43号 C‐POINTビル302号室
- 営業時間
- 平日 13:00~17:30
地図
守口市立佐太小学校から5km
- 送迎あり
てちてち
電車：阪急京都線 正雀駅から徒歩２５分 ＪＲ京都線 岸部駅から徒歩３０分
領域ごとにねらいを定めた支援🧩 公園遊びや外出活動で体力づくり🌳 文字の読み書きなど言語面の援助📝 月に1度のイベントを設定🎉 遠足や社会見学、クリスマス会🎄
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒564-0012 大阪府吹田市南正雀5丁目1番3号
- 送迎エリア
- 吹田市、摂津市、東淀川区（要相談）
地図
守口市立佐太小学校から5km
- 送迎あり
学園町学童デイホーム遊育園
阪急京都線 摂津市駅 徒歩11分
🌟 レクレーション活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供します。 🎨 創造力を育むアート活動や工作を行い、子どもたちの表現力を引き出します。 🤸♂️ 運動を通じて健康を促進し、体力づくりや協調性を養います。 🍽️ 食育に力を入れ、食事を通じて栄養の大切さを学びます。 🧩 個別支援を行い、それぞれのニーズに応じたサポートを提供します。 🌈 地域とのつながりを大切にし、さまざまなイベントを開催しています。 📚 学習支援を行い、学校の授業に合わせたサポートを提供します。 🎉 楽しいイベントや行事を通じて、友達との絆を深める機会を提供します。
- 住所
- 〒566-0033 大阪府摂津市学園町1-2-33 フェルティ摂津１f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府摂津市全域
地図
守口市立佐太小学校から5km
- 空きあり
- 9/23時点
セレムニカ
寝屋川市駅徒歩7分 寝屋川市役所バス停徒歩1分
自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁
- TEACCH
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番５号 ＦＭＣビル101号室
地図
守口市立佐太小学校から5km
ワイシーシー (ycc) もこもこ守口駅前教室
京阪電車 守口市駅徒歩5分 大阪メトロ谷町線 守口駅徒歩7分
利用者が日常生活に必要なスキルを習得し、適応することができるよう、利用者に適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個性を生かす、学習支援特化型・SSTとしてサポートを行っております。 こどもたちの学習の困難さや状態、発達段階、特性は多様です。 個々のこどもの多様な実態に応じた対応を行い、それぞれのこどもが持っている可能性を伸ばしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0028 大阪府守口市本町一丁目１番９号 守口本町ビル２f
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
守口市立佐太小学校から5km
発達応援スペース遊育園
阪急京都線 「摂津市駅」 徒歩約10分 大阪モノレール「摂津駅」 徒歩約10分
「たのしい！」「やりたい！」と思える環境🎈 お子さんに合わせて楽しめる課題を用意🧩 課題と順番を自分で決めて見通しをもつ🌱 特性の把握に努め、保護者の話も重視👪 保育士・心理士・言語聴覚士が常駐🧑🏫
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒566-0022 大阪府摂津市三島三丁目15番2号 2階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
