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守口市立佐太小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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守口市立佐太小学校から6km

守口市立佐太小学校から6km

  • 送迎あり

cocom

大阪メトロ 太子橋今市駅から徒歩

(1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 (3) 保育所等訪問支援の提供に当たっては、利用者が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ◎5つの領域について、以下の目標を掲げて療育を計画し実施していきます。 (健康・生活)『自分の力で健康的な過ごし方ができることを目標に支援を進めます。 』 (運動・感覚)『一人ひとりの特性に応じた参加目標を立てて活動を計画します。 』 (認知・行動)『一人ひとりの特性に応じた到達目標を立てて活動を計画します。 』 (言語コミュニケーション)『一人ひとりの個性に応じた方法で意志を伝達しようし、気持ちが伝わったという経験を積み重ねていけるよう活動を計画します。 』 (人間関係・社会性)『一人ひとりの個性に応じた方法で相手の意志を受け止める経験を積み重ねていけるよう活動を計画します。 』

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒570-0078 大阪府守口市平代町7番2号 ベル平代101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府守口市、大阪市旭区、大阪市城東区
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守口市立佐太小学校から6km

growup

京阪バス 見学・相談の際は近隣のパーキングをご利用ください。(来所後に清算させていただきます)

✨子どもたちの成長をサポートする特別な場所✨ 🏃‍♂️運動遊具を使った楽しいプログラムで、集団でのコミュニケーション力を育成! 👥SST研修を受けた専門スタッフが、個々の特性に応じた支援を実施します。 🎉新しい遊具やアクティビティを随時取り入れ、常に刺激的な環境を提供! 📊子どもの動きを観察し、成長を可視化する運動レポートを作成、保護者に定期報告! 🌟安心・安全な育成環境で、楽しく学びながら自信を育てるサポートをしています!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒571-0009 大阪府門真市下馬伏町10番14号 奥村マンション101号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:45 ~ 17:00
送迎エリア
門真市、守口市、大東市、東大阪市、八尾市、寝屋川市、四条畷市、枚方市、交野市、大阪市全域
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1.0(1件)

守口市立佐太小学校から6km

  • 送迎あり

ひなたぼっこ瑞光事業所

阪急京都線上新庄駅徒歩8分 地下鉄今里筋線瑞光四丁目駅徒歩6分

個別と集団活動の中で、様々な取り組みを実施。 毎月、職業体験の実施やお出かけ、クッキング等の企画 また、利用者の保護者向けのセミナーを月1回実施 療育に通うから子どもが成長するのではなく、成長できるように少しの手助けを行う 出来ないではなく、出来たと思える気持ちを持って帰ってもらえる場所であること箱庭療育 職業体験 アートセラピー リトミックの実施

  • 土曜営業
住所
〒533-0005 大阪府大阪市東淀川区瑞光二丁目12番26号 新瑞光ハイツ1階103号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市、守口市
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守口市立佐太小学校から6km

  • 送迎あり

ソラ (sora)

JR学研都市線 最寄駅忍ヶ丘

・認知機能強化のコグトレ ・ソーシャルスキルトレーニング ・ビジョントレーニング ・パステルアート教室

  • 土曜営業
住所
〒575-0001 大阪府四條畷市砂一丁目13番26号 1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
四條畷市、大東市、寝屋川市
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守口市立佐太小学校から6km

  • 送迎あり

たいよう

京阪土居駅から徒歩5分

集団での活動を通し社会性を身に付ける 日常生活動作の向上に添った個別支援を行う 子供達の将来へ向けた指導・支援を行う

  • 土曜営業
住所
〒570-0062 大阪府守口市馬場町二丁目9番3号 守口第1日光ハイツ1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
守口市 門真市 大阪市
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守口市立佐太小学校から6km

マナビズムスピーキン (speakin’) 吹田岸辺教室

jr京都線岸辺駅より徒歩1分阪急京都線正雀駅より徒歩5分

身近な地域において専門職による専門的な発達評価や療育、訓練が受けられる場所を新たに創り出し、地域福祉の一層の充実を図ることが目的である。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒564-0011 大阪府吹田市岸部南一丁目25番7号 301号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00 / 日 11:00 ~ 18:00
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守口市立佐太小学校から6km

  • 送迎あり

リリーブ

電車:京阪本線「香里園駅」  徒歩17分 タクシー:香里園駅より 約5分

・外遊びや実験、英語、クッキング ・余暇活動や創作的な活動 ・得意なことを伸ばす ・個別・集団・小集団に対応

  • 土曜営業
住所
〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町 18番5号香里ニューハイツ102号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府 寝屋川市 枚方市 交野市
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守口市立佐太小学校から6km

守口市立佐太小学校から6km

両国ふれあいハウスケイフレンド

大阪地下鉄 今里筋線 清水駅 徒歩5分

✨自立支援を大切にした療育プログラム!✨ 🎨月2回の工作で想像力と手先の訓練を! 🍳月3回以上のクッキングイベントで食育を楽しく学ぶ! 🤖プログラミング思考を育むレシピを通じた行動練習! 🎶音楽イベントでリトミックや楽器遊びも体験! 🌈専門スタッフがサポートし、安心して成長できる環境を提供!

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水五丁目6番9号  両国ふれあいハウス
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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