オーパ・ステップ
自転車、車、電車、バイク、バス
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野325番地 シャイニーカジモト102号
貝塚市立葛城小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目202件貝塚市立葛城小学校から14km
貝塚市立葛城小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
さんサン (sun) アフタースクール泉大津
南海本線「泉大津駅」 徒歩15分 駐車場有り
ビジョントレーニングで眼の機能を鍛える👀 ケアトランポリンで体幹を鍛える🤸 一人ひとりの特性に合う個人課題🧩 帰りの会で毎日ダンスに取り組む💃 買い物練習やプール、公園遊び🏊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒595-0043 大阪府泉大津市清水町1番40号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 泉大津市・高石市・忠岡町・和泉市・岸和田市
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 送迎あり
ポップコーン
JR「信太山」駅より徒歩１５分、泉北高速鉄道「光明池」駅より徒歩１５分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービスの堤供に努めるものとする。 地域の結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業所、指定障害児相談支援事業所、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設のその他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 言語療法や応用行動分析による支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒594-0021 大阪府和泉市山荘町二丁目11番26号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 和泉市、堺市南区、堺市西区、泉大津市、忠岡町、岸和田市
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 送迎あり
ツリーハウス泉大津教室
車、バイク、自転車、徒歩
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町一丁目7番4号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
ツリーハウス スタディ (study) 泉大津教室
車、電車、バイク、徒歩
- 住所
- 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町一丁目７番４号
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
トンガリばたけ 泉大津教室
徒歩、自転車、バイク、自動車、電車、等
- 住所
- 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町１−７−４ 5950024
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 送迎あり
アイリスクラブ (ILIS CLUB) 泉大津
南海線「泉大津駅」徒歩5分
🌟 子どもたちの発達を促す療育活動を提供 🎨 遊びや音楽、運動などを通じて集団及び個別での関わりを持つ 👩🏫 個別療育をマンツーマンで実施し、自己肯定感を高める 📚 年齢やテーマ別の講座を定期的に開催（就学前準備講座、感覚統合講座など） 🤝 家庭環境や生活スタイルに応じた多様な支援方法を提供 🏃♂️ 5領域に基づいた支援プログラムで子どもたちの興味を引き出す 🎶 音楽療法やリトミックを取り入れた活動も行い、別料金は発生しない 📅 平日・休日ともに10:00～17:30の利用が可能 🌈 土日祝は公園に出かけたり、室内での制作活動を実施 📞 相談支援も行っており、利用者様のご負担はない
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町一丁目2番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 泉大津市と近隣の地域
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 送迎あり
ＣＳ改善を常に心がけるご家庭、学校、事業所の連携を密に取り、より効果的な学習支援、運動支援を個別に行う。 また一生涯楽しめるスポーツを通して、達成感や充実感を味わえる環境づくりに努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野 向井ビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 泉佐野市、泉南市、阪南市、泉南郡
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 送迎あり
ハピスポ泉南
JR和泉砂川駅より徒歩12分
〜子ども達が安心して過ごせる場所〜 〜「できた！」という成功体験を重ねる支援〜 〜自分自身の存在が大切にされる経験〜 子どもたちとの関わりとして大切にします。 安心して過ごせる場所を提供する。 ・一人ひとりの個性ややりたいことに目を向ける。 ・成功体験を重ねる事で自己肯定感を高める。 ・心と身体の境界線を伝える。
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野509番地の１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 泉南市・泉佐野市・阪南市・泉南郡田尻町
地図
貝塚市立葛城小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー和泉
電車：JR「信太山駅」より徒歩6分
和泉市伯太町にある放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 11:00 順次来所 健康チェック 12:00 昼食 13:00 個別学習 個別療育等 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- ABA
- +10
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒594-0023 大阪府和泉市伯太町1-13-7 ももちゃんヒルズ和泉1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 和泉市・泉大津市・岸和田市（周辺）・高石市・忠岡町・堺市（周辺）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
