- 住所
- 〒567-0057 大阪府茨木市豊川二丁目6番23号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 茨木市 高槻市 箕面市 豊能町
高槻市立南大冠小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目484件高槻市立南大冠小学校から11km
高槻市立南大冠小学校から12km
- 送迎あり
児童デイ あおぞら
①京阪「古川橋駅」より徒歩20分 ②地下鉄 谷町線「大日駅」より徒歩25分
・看護師が常駐 ・医療的ケアや重症心身障がいの支援 ・季節に合わせた遊びや行事
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0012 大阪府守口市大久保町一丁目24番7号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市、門真市の一部。寝屋川市の一部。
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
とこらぼ
バス:<JR岸辺駅より>阪急バス「岸辺北口」より2番乗り場〜千里中央・阪急山田行に乗り、「山田樫切山」下車徒歩5分 <JR千里丘駅より>西口を出て、すいすいバス「JR千里丘駅前」より、ひまわりルート「山田樫切山」or「千里丘清水」下車徒歩5分。あおばルート「千里丘清水」下車徒歩5分。 <阪急・モノレール山田駅より>阪急バス2番乗り場〜JR岸辺北口行にのり、「山田樫切山」下車徒歩5分 <北千里急行・モノレール千里中央駅より>阪急バス10番乗り場〜JR岸辺北
①事業所は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定通所支援事業者、相談支援事業者等その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 『とこらぼ』は、発達や成長に課題のある子ども達に、とことこで培ったノウハウを生かしつつ、様々な他機関と連携することでより楽しく、ユニークな療育プログラムを提供します。 また、めいっぱい体を動かすことができるよう、1階には感覚統合・運動療育ができる大きなスペースをとり、2階には個別の療育を落ち着いてできる部屋を用意して、個々のニーズや特性にあった多様な療育を提供します。 『とこらぼ』では、心理士や作業療法士などの専門家を配置し、専門的で温かい療育の提供を目指しています。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0806 大阪府吹田市樫切山9-28
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター守口
電車 大阪メトロ谷町線、「大日駅」から徒歩10分 タクシー 「大日駅」から5分 車 阪神高速自動車道 摂津南ICより国道2号を守口方面 約15分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒570-0002 大阪府守口市佐太中町1丁目3-5 ピースフルマンション101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府守口市全域、その他近郊
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
高槻市立南大冠小学校から12km
- 住所
- 〒566-0024 大阪府摂津市正雀本町一丁目31番19号 正雀プラザ101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 摂津市全般 ・ 大阪市東淀川区
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
- 送迎あり
オールケア守口ののはな
京阪本線古川橋駅から徒歩15分
利用児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、個別性に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、地域の一員としての交流を地域及び保護者、利用児に働きかけ、社会生活を送るうえでの基本的信頼感と適応力を養います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0014 大阪府守口市藤田町一丁目52番13号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 守口市と門真市の全域。寝屋川市の一部。
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リールスメイト摂津別府
阪急正雀駅から車で8分 大阪メトロ今里筋井高野駅より車で9分 近鉄バス別府 停留所下車徒歩5分 モノレール南摂津駅徒歩10分
学習支援と個別活動を実施📝 運動や創作活動のグループ活動🎨 書道など季節の創作も取り入れる🖌️ 遊びの中でルールを知る🎲 月1~2回の研修を実施📖
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒566-0042 大阪府摂津市東別府二丁目8番1号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 摂津市、大阪市東淀川区
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア 守口藤田教室
京阪本線 古川橋駅から徒歩で15分 京阪本線 大和田駅から徒歩で16分 大阪モノレール線 大日駅から徒歩で24分
- 住所
- 〒570-0014 大阪府守口市藤田町一丁目51番3号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府守口市全域(寝屋川市、門真市の一部地域)
地図
高槻市立南大冠小学校から12km
- 送迎あり
リールスメイト千里丘
JR千里丘駅より徒歩で約15分
社会に出た時を見据えた療育🌱 集団活動で創作や調理に取り組む🍳 ヒーリングやソーシャルスキルも実施🧘 週末や長期休暇は季節のイベント🎄 遠足や社会見学など屋外活動も🚌
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒566-0001 大阪府摂津市千里丘五丁目3番17号 セントマンションむらやま101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 摂津市千里丘1〜7丁目、吹田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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