- 住所
- 〒664-0002 兵庫県伊丹市荻野一丁目41
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹市
吹田市立古江台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
67ページ目921件吹田市立古江台小学校から13km
吹田市立古江台小学校から13km
きららステム西冠
JR京都線高槻/阪急京都線高槻市駅 から 高槻市営バス「下田部団地口バス停」下車1分
・プログラミングと論理的思考力に特化 ・ブロック制作を取り入れた教材 ・個別で療育が受けられる ・他のデイサービスとの併用が可能
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 音楽療法
- +1
- 住所
- 〒569-0055 大阪府高槻市西冠三丁目34番10号 桜代マンション105号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
カルティボキッズ
電車の場合:能勢電鉄 多田駅より徒歩約17分(1.3Km) バスの場合:阪急川西能勢口から阪急バス ・西多田1丁目バス停(杉生線30系統)・・・徒歩1分 ・多田神社前バス停(杉生線12系統、22系統)・・・徒歩4分 ・西多田バス停(けやき坂線 つつじが丘線、猪名川パークタウン線など)・・・徒歩7分 自動車の場合:*川西能勢口から県道12号(猪名川渓谷ライン)を北上し、西多田2丁目交差点(エネオス、ミニストップ、モルトボーノが目印)を右折。コーナン西多田店の前マンション
① 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとしする。 ② 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 ③ 前二項のほか、法及び児童福祉法ほか関係法令等を遵守する。 将来自分の力で生きていける子に導くよう早期療育に取り組みます。 小集団活動や個々に合わせた課題で、楽しみの中での成功例から自己肯定感を上げ、第二の居場所になるよう努めます。 保護者の方にも寄り添える支援、親だから願う療育を実現します。 また、1対1、2対1での療育をしております。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0138 兵庫県川西市西多田一丁目16番28号 ポンデルージュ101号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 川西市、川辺郡猪名川町、池田市、宝塚市の全域
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
児童デイ あおぞら
①京阪「古川橋駅」より徒歩20分 ②地下鉄 谷町線「大日駅」より徒歩25分
・看護師が常駐 ・医療的ケアや重症心身障がいの支援 ・季節に合わせた遊びや行事
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0012 大阪府守口市大久保町一丁目24番7号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市、門真市の一部。寝屋川市の一部。
地図
吹田市立古江台小学校から13km
りーべ
阪急塚口駅 徒歩8分 JR猪名寺駅 徒歩12分 JR塚口駅 徒歩16分
個別課題と集団療育を提供 発語練習や手指訓練を行う 集団でルールや約束を学ぶ 月1回モニタリング会議を実施 休日にクッキングや動物園へ
- 土曜営業
- 動物療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒661-0001 兵庫県尼崎市塚口本町2−26−26
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
きらきら今市
京阪本線 千林駅 徒歩3分 地下鉄谷町線 千林大宮駅 徒歩10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 将来の日常生活に必要な知識として、小学4年生レベルの学力や知識の習得を目標とし、主に学習障がいに対する個別支援を行なっている。 普段1対1で対応する必要のある場面で、手厚く支援を受けられない児童・生徒が多い地域であるため、静かに集中できる環境を各児童・生徒に確保し、じっくりと対話をする事・じっくりと寄り添うことをモットーに支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0011 大阪府大阪市旭区今市2丁目4番19号 プレアール千林1a
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 旭区・鶴見区・城東区・都島区・守口市全域
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
mamenoki
城北公園通駅徒歩12分
生きる力を育てるLSTに取り組む🌱 運動療育で力のコントロールを養う 宿題や学習面を家庭に合わせて支援 言語療育とSSTでの支援を行う🗣 土日祝にクッキングなどのイベント🍳
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +4
- 住所
- 〒534-0001 大阪府大阪市都島区毛馬町二丁目12番16号 シマナカハイツ39 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
こはる
三津屋商店街内 神崎川駅から徒歩7分
🌟 個別支援計画を作成し、子ども一人ひとりに合わせた支援を行います。 🍏 健康管理を重視し、定期的な健康チェックや生活リズムの支援を行います。 🏃♂️ 運動能力の向上を目指し、トランポリンやボルダリングなどの活動を提供します。 🎨 絵画や工作を通じて、感覚統合や想像力の育成をサポートします。 📚 学習支援を行い、持参された教材を使って算数や言葉の勉強をします。 🎶 ミュージックケアで情緒面のケアを行い、リズム感を育てます。 🛒 社会参加活動として、買い物や調理実習を通じて社会生活能力を向上させます。 🤝 模倣行動を促し、社会性や対人関係の発達を支援します。 🏖️ 夏季にはプール活動を通じて、楽しい体験を提供します。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北1-16-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 淀川区・西淀川区・東淀川区・吹田市
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
宙
JR尼崎駅〜阪神バス次屋駅から徒歩2分 JR尼崎駅〜阪神バス次屋2丁目駅から徒歩3分 阪急園田駅〜阪神バス五反田から徒歩5分
療育を主とし、子供たちの生活のサポート、また保護者のサポートも行っています。 リモートでの英会話やダンスのレッスン 瞑想や調理実習なども取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市尼崎市次屋3丁目2番3号 シャルム五反田102
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、西宮市、伊丹市、豊中市
地図
吹田市立古江台小学校から13km
- 送迎あり
荻野2号店たんちゃん
阪急伊丹線 伊丹駅 からバスで16分 荻野バス停下車 徒歩3分
法人(事業所)理念: 「たんちゃん」は、誰もが笑って過ごせる社会を目指し、お子様の『今』を大切にします。 支援方針: 「たんちゃん」では、子どもが楽しみながら学び、成長できる多彩なカリキュラムを提供しています。 私たちの使命はお子様に「機会の提供」「環境の提供」「環境の整備」「自己実現のサポート」「喜びの共有」を行う事です。 ご家族、おこさま、たんちゃん、そして地域全体で協力し、笑顔あふれる社会を一緒に実現していきます。 知的障害児、精神障害者(発達障害児を含む)対象者に対する総合支援型の療育・発達支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0002 兵庫県伊丹市荻野2丁目30 御園第5マンション101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





