- 送迎あり
ジャパンキッズ (japankids) 京橋校
各「京橋」駅徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0016 大阪府大阪市城東区蒲生一丁目５番９号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 城東区、都島区、北区、中央区、東成区、旭区
吹田市立高野台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
98ページ目1127件吹田市立高野台小学校から14km
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吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
ナレル (narelu) 福島駅前
JR大阪環状線・福島駅 徒歩3分／阪神本線・福島駅2番出口より徒歩6分
・個別・少人数・集団を組み合わせた学習 ・マンツーマンでのケアに対応 ・宿題補助・英語などの学習支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島七丁目１４番１９号２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 13:00 ～ 18:00 ／ 日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
にじいろ
JR大阪城北詰駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0026 大阪府大阪市都島区網島町１２番５号シャンボール天満１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
吹田市立高野台小学校から14km
プロッツジュニア福島教室
JR大阪環状線 福島駅より徒歩4分 阪神本線 福島駅より徒歩6分 JR東西線 新福島駅より徒歩6分
・運動とソーシャルスキルの組み合わせ ・運動で脳のコンディションを整える ・専門アセスメントに基づく支援計画 ・マンツーマン型と小集団型を用意
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島七丁目１４番２０号 大阪みづほビル６階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
吹田市立高野台小学校から14km
ルナ
介護車にて送迎あり
- 住所
- 〒536-0016 大阪府大阪市城東区蒲生二丁目３番３号
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
ウキウキはなさく山本丸橋教室
電車：阪急山本駅より徒歩20分(1.5ｋｍ)
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0815 兵庫県宝塚市山本丸橋４−８１ー１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
くまさんのおしり
電車・バス：JR中山寺駅下車 伊丹市営バス 52系統路線にて約15分 バス停留所 荻野にて降車（荻野バス停留所前（くまさんのおしりの看板が目印）） 自動車：新国道176号線鶴田団地前を伊丹方面へ約5分 国道171号線より昆陽交差点を宝塚方面へ（米谷昆陽尼崎線142号線） 約10分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応出来るよう障がい児等の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 保護者様目線・児童目線で如何により良いサービスができるか考え、サービスの向上を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0002 兵庫県伊丹市荻野２丁目３０ 御園第５マンション１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
荻野２号店たんちゃん
阪急伊丹線 伊丹駅 からバスで１６分 荻野バス停下車 徒歩３分
法人（事業所）理念： 「たんちゃん」は、誰もが笑って過ごせる社会を目指し、お子様の『今』を大切にします。 支援方針： 「たんちゃん」では、子どもが楽しみながら学び、成長できる多彩なカリキュラムを提供しています。 私たちの使命はお子様に「機会の提供」「環境の提供」「環境の整備」「自己実現のサポート」「喜びの共有」を行う事です。 ご家族、おこさま、たんちゃん、そして地域全体で協力し、笑顔あふれる社会を一緒に実現していきます。 知的障害児、精神障害者(発達障害児を含む)対象者に対する総合支援型の療育・発達支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0002 兵庫県伊丹市荻野２丁目３０ 御園第５マンション１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市全域
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
学舎ピーアンドエー (P& A) 第二教室
JR御幣島駅より徒歩３分
福祉を通じて人を知り、自分を知り、そして、たくさんの人を笑顔にしたい。 それが株式会社ＭｉＹａＶｉの理念の中核です。 心は暖かい場所を望み、脳は新しい出来事を欲しがります。 学舎 P＆Aは学習支援を中心として様々な学びを吸収してもらい、変幻自在な人間育成を目指します。 順応性の高い大人になる為の支援。 それを目指した基礎的な学力向上のカリキュラム。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒555-0013 大阪府大阪市西淀川区千舟二丁目４番１１号 チェリービルⅡ ３−Ｂ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 20:00 ／ 土 15:00 ～ 20:00 ／ 日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 西淀川区 淀川区 豊中市
地図
吹田市立高野台小学校から14km
- 送迎あり
komomo
京阪本線大和田駅から徒歩21分
komomoにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場煮立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ことば音楽療法認定教室となっており、ご利用中にことば音楽療法個別レッスンを受けていただくことが出来ます。 komomoでは、『自分らしさを大切に』しています。 一人ひとり抱える問題も特性も様々です。 一人ひとりの問題や特性に合わせた支援を行い、お子さんの自分らしさを大切にしながら集団生活の中で困らない方法をお子さんや保護者と一緒に考えます。 お子さんがありのままの自分で過ごせるように、アットホームな環境づくりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0016 大阪府門真市島頭三丁目22番７号 ベストレジデンス門真１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、寝屋川市、守口市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
