イクデン

吹田市立千里第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

18ページ目1382件
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吹田市立千里第三小学校から5km

マナビズムスピーキン (speakin’) 吹田岸辺教室

jr京都線岸辺駅より徒歩1分阪急京都線正雀駅より徒歩5分

身近な地域において専門職による専門的な発達評価や療育、訓練が受けられる場所を新たに創り出し、地域福祉の一層の充実を図ることが目的である。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒564-0011 大阪府吹田市岸部南一丁目25番7号 301号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00 / 日 11:00 ~ 18:00
地図
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/20時点

いきるちから5

阪急電車上新庄駅から徒歩3分

五感を通じた情緒の育成や、モンテッソーリ教育を取り入れた個別療育を実践しています✨ 理学療法士などの専門スタッフが、運動・音楽・専門的療育を通してお子さまの発達を適切にサポートします🤝 「第二のおうち」を目指した温かみのある環境で、リラックスしながら楽しく成長できる空間を提供しています🏠

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松小松一丁目13番28号  マンション西103号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市東淀川区およびその周辺(送迎時間が15分以内の地域)
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

オレンジ

電車:阪急電車、京都線、「淡路駅」徒歩5分

お子様の成長に合わせて選べる個別クラスやソーシャル活動、サッカーなど多彩なコースを用意しています🌟 全スタッフが30種類のカリキュラム研修やOJTを通じて専門性を高め、質の高い支援を提供しています教育✍️ 個別療育から集団、運動療育まで幅広く対応し、保護者の方の要望に沿った最適なプランを提案します🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒533-0032 大阪府大阪市東淀川区淡路四丁目16番10号アミル7101号
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吹田市立千里第三小学校から5km

ハッピーテラス山田東教室

大阪モノレール/阪急千里線 『山田駅』徒歩10分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス山田東教室 の写真ハッピーテラス山田東教室 の写真ハッピーテラス山田東教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +4
住所
〒565-0821 大阪府吹田市山田東4丁目12番10号 西川マンション102号
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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吹田市立千里第三小学校から5km

ゆのっこ

JR東淀川駅または地下鉄御堂筋線東三国駅から徒歩5分。

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努める【空手】【書道】【心の癒し】 心の根を成長させるお手伝いをさせてください!! 1人ひとりの個性に寄り添い活動します。 こどもの”やってみたい”  保護者の”やらせてあげたい”を諦めない!

  • 理学療法士(PT)
住所
〒532-0003 大阪府大阪市淀川区宮原二丁目9番1号 アネックス新大阪1階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

ハッピーライフきたおおさか

阪急電鉄 淡路駅より徒歩8分 下新庄駅より徒歩4分 大阪シティバス 豊新二丁目より徒歩6分

基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法および条例を尊重し実施する。 ハッピーライフきたおおさかでは、広い空間で思いっきり体を動かし遊んだり、作業体験に取り組んだり。 人との関わりを大切にしながら、新たな挑戦する気持ち、自信につなげることを遊びの中から学べる環境作りを目指しています。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒533-0021 大阪府大阪市東淀川区下新庄三丁目8番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区・大阪市淀川区・大阪市旭区・大阪市都島区・摂津市・吹田市
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ

大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目2番1号 新大阪ビジネス第2ニッケンマンション105号
送迎エリア
淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

おひさま

電車 阪急電車 上新庄駅から徒歩5分 バス 上新庄二丁目から徒歩1分

長期休暇や土曜日は公園や買い物学習🌳 体操の先生や保育士が在籍🧑‍🏫 一軒家で療育を行う放課後等デイ🏠 複数の部屋で状況に対応しやすい🚪 二階のボールやマットで室内遊び⚽

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄二丁目14番18号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 14:53 ~
送迎エリア
大阪府大阪市東淀川区
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービスフラップ

阪急宝塚線 三国駅下車 徒歩7分

適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供を確保することを目的とする。 集団活動への適応、生活能力の向上及び社会との交流が図れるように適切且つ効果的な指導訓練を行う。 また、地域との結びつきを重視し関係各所との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、適切にサービスを実施する。 生活能力や知的能力の向上の為保護者の要望に沿った課題に取り組む。

  • 土曜営業
住所
〒561-0822 大阪府豊中市三国1丁目4番8号 サンコービル2階・3階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域・吹田市一部(芳野町・江の木町・豊津町・江坂町2丁目〜4丁目)・大阪府淀川区一部(新高1〜6丁目・野中北1〜2丁目・三国本町1〜3丁目・宮原3〜5丁目・東三国4〜6丁目・十八条1〜3丁目)
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吹田市立千里第三小学校から5km

  • 送迎あり

風の子デイサービス

阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩3分

(1)本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重すします。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 (2)子どもの状況に応じて、風の子児童館子どもの家の子どもたちと一緒に活動します。 大人との信頼関係を基盤に子どもたちとの活動に関心をもち、本人の興味の幅が広がるように支援します。 (3)学齢期は子どもたちが心身ともに大きく成長する時期、この時期に起こる諸問題を子どもの意見を聞きながら、保護者と対応を検討します。 保護者の要望に応じて、学校や関係機関と連携します。 1.障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 2.家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。

  • 土曜営業
住所
〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松1丁目15番27号  小松1丁目15番27号 水仙福祉会かぜのこ
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市東淀川区全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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