ビビットキッズ千里山
阪急千里線関大前駅徒歩８分
〇発達に課題のある子どもたちが生きやすくなるため 〇子どもたちが自分の生命を守れるようになるため 〇親が子どもたちの将来を心配しないで見守れるようになるため を設立ビジョンに療育を行います学習支援及びSSTに軸足をおいた療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0851 大阪府吹田市千里山西二丁目7番22号 ベルビューレ千里山参番館101
- 営業時間
- 平日 11:45 ～ 17:45 ／ 土 09:30 ～ 15:30
吹田市立吹田第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目1517件吹田市立吹田第二小学校から2km
吹田市立吹田第二小学校から2km
- 送迎あり
ウィズフォレスト
「江坂駅」徒歩１０分
放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0063 大阪府吹田市江坂町二丁目11番14号 エレガンス山本1ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市・豊中市
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 送迎あり
リブ (lib) 吹田
大阪メトロ 御堂筋線江坂駅 徒歩16分 北大阪急行緑地公園駅 徒歩11分
・看護師・療法士・保育士が在籍 ・日常の活動や季節行事を大切に ・「また来たい」と思える場づくり
- 住所
- 〒564-0063 大阪府吹田市江坂町五丁目15番8号 KAMITANI緑地公園10 101号室
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
tanpoponowatage＋
電車・車・自転車
・個別と集団を組み合わせた支援 ・絵カードでスケジュール管理 ・遊びを中心に協調性を育てる
- 住所
- 〒564-0063 大阪府吹田市江坂町4丁目9ー1
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 送迎あり
ケロケロハウス
電車：阪急電鉄京都線淡路駅から徒歩15分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 「ケロケロハウス」では、お子さんが安心し楽しく過ごせる環境づくりを心掛けていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路五丁目８番１５号 シャルムビラ土井１０１
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区、淀川区、旭区、都島区の全域、北区、城東区の一部地域
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
児童発達支援・放課後デイサービスアリスキッズ
jr東淀川駅より徒歩10分
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国三丁目１番２１号
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 空きあり
- 9/23時点
ワンステップスマイル (onestepsmile) 東三国教室
地下鉄御堂筋線 東三国駅より徒歩15分 JR東淀川駅より徒歩10分
運動療育を中心に行う教室 教室内や公園で体を動かす SSTで挨拶や生活スキルを習得 ボールと三角マーカーを使用 遊びにゲーム性を取り入れる🎮
- TEACCH
- ABA
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国三丁目１番６号 メゾンサクラ１１期南棟１０１号室
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 送迎あり
ココロ (cocolo) 東淀川
阪急淡路駅徒歩8分
・生活リズムやADLの自立支援 ・集団遊び・集団行動でルールを学ぶ ・絵カードやジェスチャーを活用 ・園・学校など関係機関と連携
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路五丁目１８番６号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東淀川区
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 送迎あり
福祉情報センター・共働事業所ビーフリー (b-free)
阪急上新庄駅下車徒歩10分
🌟 自立した生活をサポートする活動を行っています 🎨 創作活動や生産活動の機会を提供し、楽しみながらスキルを向上 🤝 対人関係や生活技術を学ぶプログラムを実施 🚐 お出かけを支援するための移動サービスを提供 🏡 地域で安心して暮らせるよう、必要な支援を行います 👩👧👦 家族の介護を受けながらも、自立を目指す方を応援 📅 定期的な活動スケジュールで、充実した日中の時間を提供 🛠️ 身体機能や生活能力の向上を目指す支援を行います
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0033 大阪府吹田市東御旅町２−３３−２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
地図
吹田市立吹田第二小学校から3km
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒564-0082 大阪府吹田市片山町4丁目16-1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
