ハローワンクローバー池田駅前栄本町
阪急池田駅徒歩７分
- 住所
- 〒563-0058 大阪府池田市栄本町９番６号 ２階・３階・４階・５階
池田市立石橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目887件池田市立石橋小学校から3km
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池田市立石橋小学校から3km
運動療育スタジオｓｐａｒｋ池田
阪急電車「池田駅」から徒歩6分
事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 １．運動療育士：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 ２．心を育てる療育：心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す ３．遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる ４．保護者との連携：親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 ５．早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番49号 COZY室町102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills池田
電 車：阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩３分
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番４９号 COZY室町101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills豊中少路
モノレール「少路」駅
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 SSTや個別スキルトレーニング🎲 土日は社会体験プログラムを実施💼 選択を尊重し主体的に取り組む🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0054 大阪府豊中市桜の町七丁目１０番７号 ナポリオスカービルＢ−１０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
池田市立石橋小学校から3km
運動療育スタジオスパーク (spark) 豊中少路
大阪モノレール 少路駅下車 徒歩7分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0054 大阪府豊中市桜の町七丁目10番7号 ナポリオスカービルb−103号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 送迎あり
ワナビー槻木
阪急池田駅 徒歩５分
学習習慣の定着を目的に支援📚 学校生活のコミュニケーションを支援🗣️ 成功体験を増やす支援を実施🌟 教員経験者が在籍し進路の相談も🎓 公園遊びや休日のお出かけ🌳
- 住所
- 〒563-0057 大阪府池田市槻木町７番13号 シラテック池田１階B号室
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 送迎あり
サクラ (sakura)
大阪モノレール少路駅より徒歩16分 阪急バス野畑小学校前より徒歩5分
🌱 ここでは身辺自立を育む動作練習を通じて、自信を持って日常生活に挑戦できます！ 🎶 音楽療法ではヘルマンハープを使い、楽しく発達を促進！ 🌾 農園での栽培や収穫体験を通じて、自然とのふれあいを大切にしています。 🧩 玩具や工作を通じた遊びで、手指の巧緻性やコミュニケーション力を楽しく向上！ 🤝 個別・集団療育を組み合わせ、子どもたちの成長を全力でサポートします！
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 住所
- 〒560-0053 大阪府豊中市向丘３丁目11番 ｽﾃｯﾌﾟﾋﾞﾙ向丘n-301
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 豊中市、箕面市、その他近隣の市は要相談
地図
池田市立石橋小学校から3km
サルビアジュニア緑丘教室
大阪モノレール 少路駅より徒歩16分 阪急バス 野畑小学校前より徒歩4分
関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性（ソーシャルスキル）など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0053 大阪府豊中市向丘3丁目11番４３ ピュアヒルズ向丘205号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 送迎あり
発達支援スクールクローバー
電 車：阪急宝塚線、大阪モノレール「蛍池駅」 徒歩10分 タクシー：蛍池駅より 約５分 車 ：大阪空港近くの空港線「空港前」交差点を南下、次の信号を左折してすぐ。
🌱 発達支援スクールクローバーでは、個別の言語訓練でお子様のコミュニケーション能力を育てます✨ 🏃♂️ 集団療育で友達との協力や社会性を学び、楽しく成長します🎉 💪 運動個別療育では、身体を動かしながら自信をつけるプログラムを提供中！ 🎨 アートや音楽活動も取り入れ、創造力を引き出します🌈 👩🏫 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、安心して通える環境を整えています😊
- 運動療育
- 言語療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒560-0036 大阪府豊中市蛍池西町２丁目７番９号 201号
- 営業時間
- 平日 16:15 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊中市、池田市、箕面市
地図
池田市立石橋小学校から3km
- 送迎あり
リアン (Lien)豊中
大阪モノレール：少路駅より徒歩１３分 阪急バス：野畑小学校前より徒歩１分
障がい児及び障がい者が、地域社会で安全安心して生活できる環境を提供し、人生の質の向上に寄与することを目的とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0005 大阪府豊中市西緑丘一丁目６番１６ 緑丘メモリアルハイツ１０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、吹田市、箕面市、池田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
