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池田市立石橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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ウィズ・ユー新大阪淡路

【幅広い活動】PC/英語/エレクトーン

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 11:00~17:00 / 土 10:00~16:00

5330031 大阪府大阪市東淀川区西淡路一丁目17番13号 フェニックスビル2階

送迎対象: 大阪市淀川区, 吹田市

池田市立石橋小学校から12km

池田市立石橋小学校から12km

池田市立石橋小学校から12km

  • 送迎あり

ココロ (cocolo) 東淀川

阪急淡路駅徒歩8分

・生活リズムやADLの自立支援 ・集団遊び・集団行動でルールを学ぶ ・絵カードやジェスチャーを活用 ・園・学校など関係機関と連携

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • SST
  • +2
住所
〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路五丁目18番6号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東淀川区
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池田市立石橋小学校から12km

放課後スクールいつざいや

阪急今津線 門戸厄神駅より徒歩5分 西宮市立甲東小学校正門よりすぐ

・現役大学生が講師を務める ・閑静な住宅街で学習に集中 ・宿題サポートを基本とした学習支援 ・特性に合わせた個別カリキュラム

  • 学習支援
住所
〒662-0823 兵庫県西宮市神呪町5番26号
営業時間
平日 14:30 ~ 20:00
地図
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池田市立石橋小学校から12km

  • 送迎あり

KAISEI

JR茨木駅から徒歩約9分(750m) モノレール宇野辺駅から徒歩約9分(750m) 阪急バス下穂積から徒歩約8分(700m)

・宿題の時間の個別指導 ・SSTなどの個別の課題 ・一日のスケジュール ・進路の悩みも気軽に相談

  • 土曜営業
住所
〒567-0041 大阪府茨木市下穂積三丁目2番8号 下穂積三丁目2番8号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
茨木市、高槻市、摂津市、吹田市、大阪市の全域
地図

池田市立石橋小学校から12km

  • 送迎あり

淡路こども園

阪急京都線淡路駅下車、西出口より徒歩10分

障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3つの視点を大切にした療育を行っている。 一人ひとりの発達、障がいに応じた療育支援や保護者相談を行うと共に、生活の基盤である家庭にも目を向け、より良い家庭家族関係が築かれていくように援助している。

  • 土曜営業
住所
〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路5丁目1番12号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に東淀川区・淀川区
地図

池田市立石橋小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/20時点

リールスメイト茨木郡

JR「茨木駅」から阪急「郡」停留所下車徒歩5分

遊びと学びを体験を通じて提供🌈 発達段階に合った集団活動を考える👫 外出活動やおやつ作りを実施🍪 年間行事も行っている🎍 身辺自立の獲得を目指す🌱

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 社会福祉士在籍
  • +4
住所
〒567-0072 大阪府茨木市郡五丁目22番34号 ブランドール山中1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨木市
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池田市立石橋小学校から12km

サンスイ (sansui)スタジオ

阪急宝塚線 門戸厄神 徒歩5分

「可能性と、出会う」を理念に、センサリープレイやアートを通じて子供たちの「できる」「考える」「夢中になる」を育んでいます✨ 言語聴覚士や保育士など多様な専門スタッフが在籍し、一人ひとりに合わせた個別・集団療育を組み合わせて自立を支えます🤝 フリーウォールを活用した柔軟な空間作りや、毎月テーマが変わる体験会など、楽しく学べる環境が整っています🎨

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +4
住所
〒663-8005 兵庫県西宮市下大市西町3番26号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
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池田市立石橋小学校から12km

ワイシーシー (ycc) もこもこ茨木・吹田教室

JR千里丘駅から徒歩約15分 モノレール宇野辺駅から徒歩約10分

特性に応じた学習方法を提案✏️ 発達検査の結果に基づく指導🧪 国語と算数の教材に取り組む📖 グループワークで認知トレーニング🧩 専門医と連携した教育方針🩺

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒567-0042 大阪府茨木市宇野辺二丁目13番10号
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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池田市立石橋小学校から13km

  • 送迎あり

はぁーとふる

JR京都線 立花駅より徒歩10分

目的別に2つのクラスを案内🎒 なかよしクラスは社会性や生活動作を学ぶ👭 スポーツクラスは脳科学に基づく内容🧠 入社後約2か月間の研修を実施📚 カフェスペースを含む広い活動場所🏠

  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒661-0055 兵庫県尼崎市稲葉元町2−6−1 南春日丘4−1−19
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
尼崎市、伊丹市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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