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- 9/23時点
ぴすかぴすか次屋店
徒歩もしくは送迎
カーペット敷きの落ち着いた室内🏠 ドローンなどの体験を取り入れる🚁 職員は見守りながら必要時に支援👀 ABAの視点で背景や環境も見る🧠 各店舗に公認心理師が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋2−4−17 アストンヴィラ1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
池田市立石橋小学校から11km
徒歩もしくは送迎
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池田市立石橋小学校から11km
池田市立石橋小学校から11km
能勢電鉄 阪急バス 自家用車 自転車
池田市立石橋小学校から11km
電車:阪急今津線「門戸厄神駅」から東へ徒歩20分 バス:阪急バス「樋ノ口町」下車南西へ徒歩6分 車:171号線「上大市4」交差点を南東へ4分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、並びに生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
池田市立石橋小学校から11km
阪急「吹田駅」 徒歩8分 大阪メトロ「江坂駅」 徒歩15分
センサーとデジタルアートで運動🏃 壁にタッチしてボールを当てる🎯 複数のアプリでいろいろな療育🧩 おやつの時間に予算内で買い物🛒 お金との関わりを学ぶ機会がある💴
池田市立石橋小学校から11km
阪急宝塚線 三国駅下車 徒歩7分
適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供を確保することを目的とする。 集団活動への適応、生活能力の向上及び社会との交流が図れるように適切且つ効果的な指導訓練を行う。 また、地域との結びつきを重視し関係各所との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、適切にサービスを実施する。 生活能力や知的能力の向上の為保護者の要望に沿った課題に取り組む。
池田市立石橋小学校から11km
JR尼崎駅より北へ徒歩15分 尼崎市バス「次屋2丁目」下車徒歩3分
・クッキングで調理器具の使い方 ・買い物の割引計算など日常の算数 ・ローマ字入力から学ぶPC学習
池田市立石橋小学校から11km
バス:<JR岸辺駅より>阪急バス「岸辺北口」より2番乗り場〜千里中央・阪急山田行に乗り、「山田樫切山」下車徒歩5分 <JR千里丘駅より>西口を出て、すいすいバス「JR千里丘駅前」より、ひまわりルート「山田樫切山」or「千里丘清水」下車徒歩5分。あおばルート「千里丘清水」下車徒歩5分。 <阪急・モノレール山田駅より>阪急バス2番乗り場〜JR岸辺北口行にのり、「山田樫切山」下車徒歩5分 <北千里急行・モノレール千里中央駅より>阪急バス10番乗り場〜JR岸辺北
①事業所は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定通所支援事業者、相談支援事業者等その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 『とこらぼ』は、発達や成長に課題のある子ども達に、とことこで培ったノウハウを生かしつつ、様々な他機関と連携することでより楽しく、ユニークな療育プログラムを提供します。 また、めいっぱい体を動かすことができるよう、1階には感覚統合・運動療育ができる大きなスペースをとり、2階には個別の療育を落ち着いてできる部屋を用意して、個々のニーズや特性にあった多様な療育を提供します。 『とこらぼ』では、心理士や作業療法士などの専門家を配置し、専門的で温かい療育の提供を目指しています。
池田市立石橋小学校から11km
JR尼崎駅 北へ徒歩10分 尼崎市バス 潮江北口徒歩2分
・言語聴覚士が在籍 ・音楽療法士が在籍 ・PC学習で学習基盤づくり ・簡単クッキングでおやつ作り
池田市立石橋小学校から11km
電車:阪急今津線「逆瀬川駅」から徒歩7分 タクシー「逆瀬川駅」から 約3分 車:中国自動車道「宝塚IC」より市内方面へ 約10分
・看護師を含む専門スタッフ在籍 ・音楽を活用したプログラム ・少人数で目が行き届く支援 ・近隣の医療機関と提携

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
