- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
Ａ−Ｚ ＫＩＤ’Ｓ＋
京阪電車 森小路駅下車 徒歩1分
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒535-0013 大阪府大阪市旭区森小路２丁目１８番１号 アドバンスビル
豊中市立東豊台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
92ページ目1136件豊中市立東豊台小学校から13km
豊中市立東豊台小学校から13km
- 空きあり
- 10/9時点
みらいぶ
電車：大阪メトロ谷町線都島駅より徒歩３分 電車：JR大阪環状線桜ノ宮駅より徒歩１１分
主に不登校のお子さんが対象の支援 基本は「楽しく学ぼう！」 何をするかは一緒に考えて決める おでかけや工場見学、調理実習など 教員免許や塾での学習支援の経験者
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目１８番４号 サニータウン日新３１６号室
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
シード都島教室
地下鉄「都島駅」徒歩5分 JR「桜ノ宮駅」 徒歩 約10分
運動療育と学習療育を組み合わせ🏃 個別療育と小集団療育で支援🧩 学習と運動とフィードバックの時間割📋 SSTや言語のやりとりにも取り組む🗣 学校現場の経験者やアスリートが在籍🏅
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目１８番４号 サニータウン日新２０４
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
ほいや
大阪メトロ 都島駅 徒歩４分
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目１８番４号 サニータウン日新 ３１７号室
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 送迎あり
都島児童デイサービス
地下鉄都島徒歩５分
療育指導等により、障がい児が自立した日常生活または社会生活が営むことが出来るように支援すると共に保育所・学校などの施設で、健常児と集団生活に適応することが出来るるよう支援するとこととし、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとします
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目２５番７号１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:45 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 都島区、北区、旭区、鶴見区、事業所が実施可能とした地域
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスこどもかける (kakeru)
阪神出屋敷駅から北東へ徒歩８分 阪神尼崎駅から西へ徒歩１５分
①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②「多様性があり寛容な社会」を目指して、今の社会に合わせた療育支援のみでなく、多様な自立の在り方を地域とともに創出することを目的とする。 ≪３つのkakeru！≫ ・創作（明日に翔ける）…アート/IT/音楽を遊びに取り入れ”感性、創造力、表現力“など、こども達の潜在的な力（可能性）を伸ばす。 ・体験（今をかける）…商店街や野外での体験活動を通じて、変化する社会に対応できる力（社会性・自立性）を身につける。 ・交流（未来へ架ける）…地域との様々な出会いから、コミュニケーションや思いやりの心（協調性）を育むとともに、支えあいの輪を拡げ、誰もが受け入れられ活躍できる未来へつなげる。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0872 兵庫県尼崎市玄番北之町３７−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
rふらっぷ
京阪「千林駅」から徒歩4分 地下鉄今里筋線「清水駅」から徒歩5分
✨自立支援を大切にした療育プログラム！✨ 🎨月2回の工作で想像力と手先の訓練を！ 🍳月3回以上のクッキングイベントで食育を楽しく学ぶ！ 🤖プログラミング思考を育むレシピを通じた行動練習！ 🎶音楽イベントでリトミックや楽器遊びも体験！ 🌈専門スタッフがサポートし、安心して成長できる環境を提供！
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水三丁目７番２８号 中井第三ビル１０１号室
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 送迎あり
さんまるご
阪神電車「センタープール前」駅より徒歩15分 「浜田町4丁目」または「南浜田」バス停より徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるように、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童のやってみたいという意思を尊重し、書道やピアノ、みんなと一緒に外食をする等を通して文化や芸術、社会性を学んでいく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0062 兵庫県尼崎市浜田町５−５２−４
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市全域
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 送迎あり
おやこ支援moana
電車：能勢電鉄日生中央線 徒歩2分 車：国道173号線一の鳥居を左折して国道477号に入る 日産自動車を左折
①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うもとのします。 ②サービスの実施に当たっては地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 ③児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとします。 ・下校後や長期休暇等で自宅とは別で自分らしくいられる居場所となるよう環境設備や他校の他児との関わり方を学ぶ ・得意なことや自宅ではできないことに取り組み満足感や自己肯定感を高める ・朝から受け入れ体制を整えることで不登校のお子さまにも利用していただき孤独を取り除き、他者との関わりが無くならないようにする
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0113 兵庫県川西市長尾町８−２３ 一の鳥居ハイツ2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県川辺郡猪名川町 兵庫県川西市 大阪府豊能郡能勢町 大阪府豊能郡豊能町
地図
豊中市立東豊台小学校から13km
- 送迎あり
ぷりずむ
京阪本線 土居駅より徒歩7分
🌱 子ども中心の環境づくり 🌼 「やりたい！」を大切にする自主性の育成 🥗 素材を生かした手作りの給食 🍲 離乳食は子どもに合わせた調理法で提供 👣 自然素材の無垢床で「裸足」での生活 🧼 布パンツを使用し、自立を促すトイレトレーニング 🏃♂️ 全身を使った遊びで運動能力を向上 🎶 リズム遊びで感覚神経を発達させる 🎨 絵を描く活動で自己表現を促進 📅 定員12名の少人数制で個別対応 📚 年間通じて入園申し込みが可能 🌍 地域の子どもたちも利用できる枠あり
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- 預かり支援
- 住所
- 〒570-0053 大阪府守口市高瀬町１丁目５番１８号 １０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 守口市 門真市 大阪市一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
