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豊中市立東豊台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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豊中市立東豊台小学校から6km

豊中市立東豊台小学校から6km

  • 送迎あり
住所
〒563-0021 大阪府池田市畑二丁目1番1号 シャノン呉羽の里2階
地図

豊中市立東豊台小学校から6km

ここふる

電車 阪急電鉄 石橋阪大前駅 徒歩12分

共に生きる。 お子様を安全に預かることは基本です。 弊社はお子様の脳の可塑性を信じ、一人ひとりの利用者様との繋がりを大切にしていく方針です。 重度の障害を持つお子様でも活き活き過ごせる場所であり続けます。 些細な事でもポロっと悩みをこぼしてしまう、そんな会社を目指します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒563-0024 大阪府池田市鉢塚三丁目15番2号 メゾンさつき1階106号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
池田市、箕面市、豊中市、伊丹市、宝塚市
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3.7(3件)

豊中市立東豊台小学校から6km

ユアスペース 五月が丘西教室

■阪急千里線『南千里駅』徒歩27分 ■阪急千里線「吹田」駅よりバス20分。 「吹田市役所前」バス停より阪急バス(吹田市内線③系統)乗車、約20分。 「五月が丘」バス停下車、徒歩1分 ■JR京都線「吹田」駅よりバス18分。 「JR吹田北口」より阪急バス(吹田市内線⑳系統)乗車、約18分。 「五月が丘西」バス停下車、徒歩3分 ■阪急千里線「南千里」駅よりバス15分。 「南千里」バス停より阪急バス(吹田市内線②系統)乗車、約10分。 「五月が丘」バス停下車、徒歩1分

医師や管理栄養士が監修した弁当を無償提供 定期的に室内イベントを開催🎉 地域とのつながりの場づくりに取り組む 職場体験で子ども食堂の運営を補助🍚 臨床心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • +2
住所
〒565-0833 大阪府吹田市五月が丘西7−1 プラネビル204号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
地図
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豊中市立東豊台小学校から6km

  • 送迎あり

リールスメイト吹田五月が丘

電車:阪急北千里線「南千里」、JR京都線「吹田」より阪急バスにて竹谷下車すぐ タクシー:阪急北千里線千里山駅より 約5分 JR京都線岸辺駅より 約10分

- 個々の特性に寄り添った学習支援で、子供達の自信と成長をサポート✨ - 大縄跳びや魚釣りゲームなど、楽しいグループ活動で社会性を育成🎉 - 経験豊富なスタッフが、お子様の成長をしっかり見守ります👩‍🏫 - 月2回の社内研修で、スタッフは常にスキルアップを目指しています📈 - 季節ごとのイベントで、思い出に残る体験を提供します🌸 - 卒業後の支援も充実しており、未来のためのサポートを行います🏆

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南32-7 サンシャイン五月が丘1F
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市全域、摂津市、茨木市
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豊中市立東豊台小学校から6km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら吹田教室

豊津駅(阪急千里線)より徒歩3分 江坂駅(御堂筋線)より徒歩15分

1 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 2 サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 3 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 4 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 5 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町一丁目7番6号 杉林bld2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市、豊中市、東淀川区
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豊中市立東豊台小学校から6km

豊中市立児童発達支援センター

車  豊中市役所より国道176号線を南へ3.4km      地下無料駐車場あり(30台) ※障害福祉センターひまわりと共用 電車 阪急宝塚線「庄内」駅下車 国道176号線を北へ900m      または阪急宝塚線「服部天神」駅下車 国道176号線を南へ800m バス 阪急バス「稲津」(豊中方面)停留所下車 南へ200m       阪急バス「稲津」(梅田方面)停留所下車 西へ100m

🌈 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の施設の特徴 🎨 発達に応じた個別支援プログラムを提供し、子どもたちの成長をサポートします。 🤸‍♂️ 様々な遊びや体を使った活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育てます。 📚 学習支援も行い、宿題を一緒に取り組む時間を設けています。 🎉 定期的にイベントや体験活動を開催し、仲間との交流を促進します。 🌳 自然に触れ合える屋外活動もあり、体験を通じて学びを深めます。 👩‍🏫 専門的なスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を提供しています。

住所
〒561-0854 大阪府豊中市稲津町一丁目1番20号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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豊中市立東豊台小学校から6km

バディゴー (buddygo!)

jr吹田または阪急南千里より阪急バスにて「竹谷」下車すぐ。

🌱 自然と触れ合える農園体験で、子どもたちが自らの手で野菜を育てる喜びを実感! 🥕 収穫した野菜を使った料理やおやつ作りで、楽しく食育を学びます。 🥋 空手7段の師範による「形」の教室で、体幹トレーニングと礼儀作法を身につけるチャンス! 🏞️ 季節ごとの活動を通じて、子どもたちの成長をサポートする温かい環境が整っています。 ✨ 楽しみながら学び、心身を育む特別な場所です。

住所
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南32番1 ハイタウン樽澤110・111
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豊中市立東豊台小学校から6km

  • 送迎あり

めばえ21

阪急 箕面駅から徒歩3分、みのお本通り商店街の中にあります。 お向かい整形外科のビルの1階です。 お車でお越しの方は、箕面駅前第一駐車場をお使いいただくと、 療育手帳で駐車料金が半額になります。

🌈 月ごとに約13種類の教室を開催しています。 🎨 子どもたちが楽しみながら学べるアクティビティが豊富です。 🤗 保護者向けの講座もあり、支援の知識を深める機会があります。 🌟 一人ひとりに合わせた支援を行い、個別の成長をサポートします。 💪 様々な経験を積むことで、自己肯定感を育てる基礎を作ります。 🌱 ダウン症の子どもたちの無限の可能性を引き出します。 🤝 子どもたちと共に成長し続ける姿勢を大切にしています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面6-1-15 第六吉光ビル101号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15 / 日 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
箕面市全域
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豊中市立東豊台小学校から6km

サルビアジュニア 千里山田教室

阪急バス 「亥子谷」停留所より徒歩2分 阪急電鉄千里線「南千里」駅より徒歩23分

関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性(ソーシャルスキル)など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒565-0824 大阪府吹田市山田西1丁目36番1号 第5旭永ビル 205号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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