ティーエス (ts) アフタースクール
バイク 徒歩 バス
わかりやすい指導 読解力、言葉での表現力、数や形の理解 生徒一人一人に寄り添った指導一人一人に合わせた指導 言葉での表現力 数や形が理解できる集中力を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目１番９号 １階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 22:00 ／ 土 14:00 ~ 21:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
堺市立原山ひかり小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目456件堺市立原山ひかり小学校から6km
5お気に入り
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目1番7号 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府大阪狭山市
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 送迎あり
ウキウキあ〜る2
南海高野線（金剛駅）徒歩２５分車８分
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台三丁目5番20号 2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪狭山市 河内長野市 富田林市 堺市
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 送迎あり
ＪＡＭ２
金剛駅から バスで10分 車で10分 泉が丘駅から バスで25分 車で10分 南海バス 西山台北バス停から 徒歩 30秒
人や物、環境に対して感謝の心を持つことができ、地域社会での役割を果たせる人を育む。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目１番７号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪狭山市 富田林市 堺市美原区 堺市東区 堺市南区
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
はるかプラス (plus)
南海高野線金剛駅下車、南海バス狭山ニュータウン線乗車、狭山ニュータウンバス停下車徒歩5分
知的障がい児、ダウン症児、発達障がい児に対する個別、集団での知育レッスン、運動療育、音楽療育などの各種プログラムを提供。 親子通所により、子ども、保護者双方にきめ細やかなケアを実施している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0023 大阪府大阪狭山市大野台二丁目１３番３号（２階）
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Ａｎｅｌａ
電車：泉北高速鉄道 和泉中央駅 〔徒歩17分〕 タクシー：泉北高速鉄道 和泉中央駅より 〔4分〕 車 ：泉北高速鉄道 和泉中央駅から北西へ 〔4分〕
一人ひとりに合わせて療育を行う🌈 可能性を広げるお手伝いをする🌱 完全に別の学習室を設けている📚 勉強に落ち着いて取り組める環境🏠 大きな子には個人席も用意🪑
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒594-1151 大阪府和泉市唐国町一丁目12番６号
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 空きあり
- 9/23時点
りん・りん大阪狭山教室
泉ヶ丘駅（南側）から 南海バス「狭山ニュータウン線（220／250／251／252）」に乗車。 「狭山ニュータウンセンター」または「狭山西小学校前」で下車。 下車後、藤和さやまハイタウンへ徒歩で5〜6分。 金剛駅から 駅西側バス乗り場から「狭山ニュータウン線（250）」に乗車。 「狭山西小学校前」または「福祉センター前」で下車。 藤和さやまハイタウンへ徒歩で5〜6分。
運動・学習・社会性の3つの柱🏛 リズム体操やボール運動を実施🏃 読み書きや計算など学習療育📚 外出や外食、買い物の体験🛍 堺市の事業所と合同で研修を実施📖
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +1
- 住所
- 〒589-0021 大阪府大阪狭山市今熊七丁目189番１号 藤和さやまハイタウンS棟101号室
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 送迎あり
ウェルフェア (welfare) 唐国
泉北高速鉄道「和泉中央駅」から１５分ほど
①良質なサービスの提供：心身ともに健康で利用者の立場にたったサービスの提供に努める。 ②人権の擁護：尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し、常に利用者の立場にあった提案、行動をする。 ③安全・清潔への配慮：尊厳、意思を尊重しつつ、安全の確保及び常に衛生管理に努める。 ④法令の遵守：法令・社内外の規範・社会的ルールに従って行動し、誠実・創造・協調をモットーに行動する。 ⑤「夢を実現に」：やりたい事をやりたい時にやりたい人とやりたいだけできる自分になれる。 その言葉を胸に、利用者の身体・精神状態、環境に応じて適切かつ効果的な日常生活における基本的な行動指導、集団生活への適応訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒594-1151 大阪府和泉市唐国町2丁目13番７号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 和泉市全域と堺市南区（それ以外の地域は要相談）
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
- 送迎あり
ウキウキあ〜る
南海高野線（金剛駅）徒歩25分 車8
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台2-13-10 西側1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪狭山市 河内長野市 富田林市 堺市
地図
堺市立原山ひかり小学校から6km
🌈 ご利用者中心の支援を実施 👫 社会で生き抜く力を育成 🏫 お子様の将来を考えた支援 🌍 家庭・幼稚園・学校・地域との連携 💪 社会的な力をつける活動に取り組む
- 住所
- 〒594-0013 大阪府和泉市鶴山台２丁目１番 1棟105号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
