- 空きあり
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- 9/23時点
ekubogyutto
近鉄南大阪線「高見の里駅」より徒歩16分 近鉄南大阪線「河内松原駅」より徒歩17分
医療的ケアの知識を全員が身につける 医療的ケアの勉強会や急変時対応を実施 看護師や理学療法士や保育士が従事 より安全なケアを提供する体制を整備
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒580-0044 大阪府松原市田井城二丁目２番２号 サンシティ松原120
堺市立宮園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目730件堺市立宮園小学校から10km
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堺市立宮園小学校から10km
児童発達支援事業所 さんらいず
南海電鉄 泉大津駅 徒歩13分
当事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、 一人ひとりの発達状況や環境に応じた適切かつ効果的な支援を行います。 また、家庭や地域との結びつきを重視し、市町村や関係機関、他の障害児通所支援事業所等 との連携に努め、児童および保護者の意思と人格を尊重した支援を提供します。 関係法令等を遵守し、安全で安心できる事業運営に努めます。 少人数制で一人ひとりに合わせた個別支援を重視しています。 発達段階に応じた遊びを通した支援、コミュニケーションの促し、 基本的生活動作の習得など、子どもが安心して過ごせる環境づくりを行っています。 保護者との連携を大切にし、家庭と事業所が一体となって支援を進めていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒595-0027 大阪府泉大津市下条町12-12
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
地図
堺市立宮園小学校から10km
- 空きなし
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きょうわウィズ
近鉄南大阪線 河内松原駅 徒歩5分
・学習教材「すらら」を導入 ・ソーシャルスキル指導を柱にする ・体幹やビジョンのトレーニング ・クッキングや理科の実験活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0043 大阪府松原市阿保三丁目４番11号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松原市、藤井寺市、羽曳野市
地図
堺市立宮園小学校から10km
学習支援はぐくみ松原ほたる教室
河内松原駅より徒歩5分
（運営の方針） 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、 及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精 神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指 導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指 定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相 談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医 療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ①一人ひとりに合わせた学習方法での指導 ②しっかり寄り添い本人の習熟度に合わせる ③支援する場所を個別に分け落ち着いて集中できる環境を完備 ④専門的な経験を積んだスタッフによるアプローチ ⑤公共交通機関が隣接した通いやすいエリア
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0043 大阪府松原市阿保三丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
堺市立宮園小学校から10km
療育サポートセンターわおん
泉北高速鉄道光明池駅より バス 10分 光明台センター下車 徒歩２分
・発達検査及び観察からみられる課題に対して、個に応じた支援を行う。 ・保護者の方の不安や悩みに応えるための保護者支援（公認心理士の配置） ・保護者対象の研修会実施 ・幼稚園・保育所・学校を始めとする各機関との連携及び支援子どもと保護者の方を支えることを理念に、発達検査・心理相談・保育所等訪問支援事業・保護者研修会等を行っている。 園や学校等の各機関と連携を行いながら、子どもを取り巻く環境を整えていく支援を行っている。
- 住所
- 〒594-1111 大阪府和泉市光明台３丁目２番 101-105号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45
地図
堺市立宮園小学校から10km
リアム清水丘
大阪市営バス遠里小野橋停留所徒歩１分 阪堺線我孫子道駅徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0033 大阪府大阪市住吉区清水丘三丁目３番５号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 14:00 ～ 19:00
地図
堺市立宮園小学校から10km
- 送迎あり
テラ
近鉄南大阪線河内天美駅徒歩8分
🌱 子どもたちの健やかな成長を目指す施設です。 🏫 保育士が子どもたちの成長をサポートします。 🚶♂️ 各保育園は駅から徒歩圏内で通いやすいです。 🎨 様々な遊びや活動を通じて、子どもたちの社会性や創造性を育みます。 🤝 保護者とのコミュニケーションを大切にしています。 🌼 笑顔あふれる温かい雰囲気の中で学びます。
- 住所
- 〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目１３番２３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松原市
地図
堺市立宮園小学校から10km
- 送迎あり
アンシャンテ2
南海高野線 我孫子前駅 徒歩5分 JR阪和線 我孫子町駅 徒歩13分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 畑での農業療育 （自社の畑での野菜栽培） おやつ作りを通して食育 （週替わりのおやつ作りのレシピを通して作る楽しみを知ります） ダンス活動を通しての運動療育 （30分のダンスプログラムに参加し、鏡越しの自分の姿を見てダンス技術を伸ばすと共に体を動かす楽しみを知ってもらいます）
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0032 大阪府大阪市住吉区遠里小野二丁目１番２７号クレインズコート１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区（全域） 東住吉区（一部）阿倍野区（一部） 住之江区 （一部）堺市北区（一部）
地図
堺市立宮園小学校から10km
トンガリばたけ 泉大津教室
徒歩、自転車、バイク、自動車、電車、等
- 住所
- 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町１−７−４ 5950024
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
