- 住所
- 〒558-0031 大阪府大阪市住吉区沢之町一丁目１番２６号 和光ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市
堺市立浅香山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目1084件堺市立浅香山小学校から3km
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堺市立浅香山小学校から3km
ワイシーシー (ycc) もこもこ長居教室
電車：大阪メトロ御堂筋線およびＪＲ阪和線「長居駅」から徒歩約５分
利用者が日常生活に必要なスキルを習得し、適応することができるように、利用者に適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 学習支援特化型、ソーシャル・スキル・トレーニング
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東四丁目１０番３号 あっぷるビル２階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 送迎あり
4x4＝16はかせ
自転車・電車
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれて環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉四丁目１６番２８号 パークサイド大晃5階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区・住之江区・東住吉区・阿倍野区
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 送迎あり
つくし浅香
地下鉄御堂筋線あびこ駅 徒歩１５分 JR阪和線杉本町駅 徒歩１０分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0021 大阪府大阪市住吉区浅香一丁目６番２８号
- 営業時間
- 平日 15:55 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 16:30 ／ 日 11:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 空きあり
- 9/23時点
運動教育を提供する教室🏃 体幹や姿勢などを取り入れる💪 挨拶や返事のマナーも支援🙌 集団クラスは6名前後👥 終了後にフィードバックを実施📝
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +5
- 住所
- 〒590-0985 大阪府堺市堺区戎島町２−６６ m・y２堺駅前ビルⅱ ３階 a
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 送迎あり
こどもデイサービスきらり中安井ルーム
南海高野線堺東駅より徒歩10分
障がいをもったおこさまから高齢者の方まで誰もが地域で尊厳を持った自主的な暮らしを実現するためのお手伝いをしています。 こうした目的の為、訪問介護事業所、計画相談支援事業所、児童発達支援・放課後デイサービス、また共同生活グループホームなどの運営を行い地域に寄り添った法人となるよう努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0063 大阪府堺市堺区中安井町３−３−４ 福岡ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 堺市全域 和泉市
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
集団療育特化型 ウィズ・ユー 堺 北花田
地下鉄御堂筋線 北花田駅より 南に 徒歩約500m
毎日変わる様々なプログラム、ABAを活用した褒めて伸ばす自立支援
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水✕
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒591-8003 大阪府堺市北区船堂町一丁2-2 ウィズイン北花田2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市内
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 送迎あり
わくわく広場あさぎり
地下鉄御堂筋線北花田駅より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8002 大阪府堺市北区北花田町3丁37-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
堺市立浅香山小学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
自立支援特化型 ウィズ・ユー 堺 大仙
三国ヶ丘駅より徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火△
- 水✕
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒590-0048 大阪府堺市堺区一条通11-21 河十ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
堺市立浅香山小学校から3km
キラリ・絆
大阪メトロ御堂筋線
- 住所
- 〒558-0011 大阪府大阪市住吉区苅田七丁目１２番１９号 北野マンション（東館）２１４Ｂ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
