- 住所
- 〒583-0854 大阪府羽曳野市軽里一丁目105番地の1
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
大阪市立桑津小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
132ページ目1468件大阪市立桑津小学校から13km
大阪市立桑津小学校から13km
はれる
京阪西三荘駅から 徒歩:20分 タクシー:10分
- 住所
- 〒570-0033 大阪府守口市大宮通四丁目13番3号
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 送迎あり
ぷりずむ
京阪本線 土居駅より徒歩7分
🌱 子ども中心の環境づくり 🌼 「やりたい!」を大切にする自主性の育成 🥗 素材を生かした手作りの給食 🍲 離乳食は子どもに合わせた調理法で提供 👣 自然素材の無垢床で「裸足」での生活 🧼 布パンツを使用し、自立を促すトイレトレーニング 🏃♂️ 全身を使った遊びで運動能力を向上 🎶 リズム遊びで感覚神経を発達させる 🎨 絵を描く活動で自己表現を促進 📅 定員12名の少人数制で個別対応 📚 年間通じて入園申し込みが可能 🌍 地域の子どもたちも利用できる枠あり
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- 預かり支援
- 住所
- 〒570-0053 大阪府守口市高瀬町1丁目5番18号 101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 守口市 門真市 大阪市一部
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/16時点
ビーボハウス (vivohouse) アンツ美原オレンジルーム
南海高野線 萩原天神駅 徒歩14分 南海バス、近鉄バス 余部西口 徒歩4分
子ども達がゆっくり着実に成長し、落ち着いて安心して過ごせる環境作りに努めます。
- 日曜営業
- 住所
- 〒587-0051 大阪府堺市美原区北余部53番4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市及び松原市、羽曳野市、富田林市
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 送迎あり
四天王寺悲田院児童発達支援センター
近鉄南大阪線「藤井寺」または「古市」より近鉄バス桃山台二丁目・学園前五丁目方面」行で「桃山台二丁目」で下車→南へ徒歩5分
🌳 自然に囲まれた環境で、子どもたちはのびのびと成長できる場所です。 🍂 春には満開の桜を楽しめ、一年を通して緑があふれています。 🏋️♂️ 運動クラブや様々なクラブ活動を通じて、体を動かす楽しさを学びます。 🛏️ 児童居室は低学年と中高学年で分かれており、年齢に応じた環境が整っています。 🍽️ 食堂では、子どもたちが一緒に食事を楽しむことができ、コミュニケーションの場となっています。 👩🍳 自立支援クッキングやお誕生日クッキングなど、楽しい料理活動が行われています。 🚶♂️ 自立支援外出では、買い物や公共施設の利用などを通じて社会性を育てます。 🎉 児童会は子どもたち自身が運営し、リーダーシップや協力の大切さを学びます。 🧠 心理士による集団療法を通じて、心の成長もサポートしています。 🚸 日中一時支援や短期入所サービスを利用することで、家族の方々の負担軽減にも寄与します。
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒583-0868 大阪府羽曳野市学園前6丁目1-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 送迎あり
リンク
電車:近鉄南大阪線 古市駅より徒歩15分 タクシー:近鉄南大阪線 古市駅より5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 リンクでは学習を苦手としている子ども達への個別の学習支援を基本とし、子ども一人一人に応じた速度での学習、今まで苦手だった部分の振り返り学習を毎日の活動としています。 また集団学習では、農作業での心身の解放や、遠足での山登りや社会見学、音楽や美術に触れる機会もあります。 また、体育館でのスポーツ等を通して、仲間で空間や体験を積み重ねていくことの大切さ、コミュニケーションの重要性への「気づき」を促します。 そして、社会性を身につけ自分の事を自分で伝えられる大人になれるよう、テーマを決め子ども達自ら発言する機会をつくっています。
- 住所
- 〒583-0854 大阪府羽曳野市軽里 一丁目3番4号新栄プロパティ軽里
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 松原市、柏原市、藤井寺市、羽曳野市、八尾市
地図
大阪市立桑津小学校から14km
ぷちて
電車:近鉄けいはんな線新石切駅 徒歩13分 近鉄奈良線瓢箪山駅 徒歩18分 バス:近鉄バス箱殿停留所 徒歩1分 車:阪神高速13号東大阪線水走出入口より外環状線を南方面へ 約10分
- 住所
- 〒579-8037 大阪府東大阪市新町2番20号 今西ビル2F
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 送迎あり
cocom
大阪メトロ 太子橋今市駅から徒歩
(1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 (3) 保育所等訪問支援の提供に当たっては、利用者が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ◎5つの領域について、以下の目標を掲げて療育を計画し実施していきます。 (健康・生活)『自分の力で健康的な過ごし方ができることを目標に支援を進めます。 』 (運動・感覚)『一人ひとりの特性に応じた参加目標を立てて活動を計画します。 』 (認知・行動)『一人ひとりの特性に応じた到達目標を立てて活動を計画します。 』 (言語コミュニケーション)『一人ひとりの個性に応じた方法で意志を伝達しようし、気持ちが伝わったという経験を積み重ねていけるよう活動を計画します。 』 (人間関係・社会性)『一人ひとりの個性に応じた方法で相手の意志を受け止める経験を積み重ねていけるよう活動を計画します。 』
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒570-0078 大阪府守口市平代町7番2号 ベル平代101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府守口市、大阪市旭区、大阪市城東区
地図
大阪市立桑津小学校から14km
- 送迎あり
ビーナスキッズはびきの
車、自転車 近鉄南大阪線 古市駅から約900m(徒歩約11分) 羽曳野市役所前バス停から約190m(徒歩約3分)
個人の尊厳を最大限尊重し、自分も利用したい自分たちの家族にも利用させたいサービスを提供する療育特化型の運動療育デイサービス 曜日によって運動コースと運動学習コースの2つがある 運動コースは個別療育で粗大運動や就学までに身につけておきたい36の動きを中心に行い、感覚統合、ボディーイメージの向上、微細運動への移行を目指しています。 運動学習コースは脳機能を向上させる8つのプログラムのある日課や集団運動(小学校でやるような跳び箱、マット等の授業)にてSSTを行い、学習では国語、算数、宿題を実施。
- 住所
- 〒583-0872 大阪府羽曳野市誉田3丁目20-26
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市、富田林市、堺市美原区、柏原市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





