イクデン

大阪市立住之江小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

つながるみらいテラス

Osaka Metro御堂筋線「西田辺」駅から徒歩5分

🍏 学校・園・自宅への送迎サービスを提供🚐 🧼 手洗い・うがい・検温を実施し、衛生管理を徹底🧴 📚 個別プログラムで宿題や個々の課題に取り組む📝 🍪 無料のおやつをみんなで楽しむ時間あり🍩 🎉 集団活動を通じて協調性や社会性を学ぶ🤝 🖍️ 手先を使ったトレーニングや運筆練習を実施✏️ 🍱 昼食はお弁当持参で、食事マナーを学ぶ🍽️ 📸 連絡ノートアプリでお子様の様子を保護者にお伝え📱 👦👧 0歳から高校生まで対象で、幅広い年齢層に対応🎓 🏠 自由時間には好きな遊びを楽しむことができる🎈

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町五丁目24番22号ツインハイツ栄和1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市阿倍野区、大阪市住吉区
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

浅香障がい者会館

大阪メトロ御堂筋線 あびこ駅 徒歩15分 JR阪和線 杉本町駅 徒歩10分

🌱 子ども達の気持ちに寄り添う保育 👩‍🏫 複数の保育士が常に子ども一人ひとりに目を配る 🎈 遊びを通じて感動や発見、人との関係を学ぶ 🥦 季節やイベントを楽しめる給食を提供 🧑‍🍳 2歳児を中心に調理体験を通じて食育を実施 👪 子育て中の保育者がいるため、保護者も相談しやすい環境 🕒 07:00〜18:00の保育時間で、延長保育も対応 🎉 年間行事が豊富で、保護者参加のイベントも多い 🏫 感染症対策に配慮した施設環境 🏅 定員19名で、丁寧な保育を実施

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • プログラミング療育
住所
〒558-0021 大阪府大阪市住吉区浅香1丁目6番26号
営業時間
平日 15:55 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30 / 日 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市 (送迎範囲は、住吉区、東住吉区の長居公園東筋”長居公園東口から大和川まで”阿倍野区の松虫通までとする)
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

きぼうの虹

JR環状線大正駅下車→大阪市営バス平尾停下車→徒歩6分

利用者及び利用者の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者等の立場に立った適切なサービスを提供する。 運営方針 利用者が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行い、社会生活で必要になってくるような経験値を提供する。 子どもの得意苦手を問わず、『できた!』、を訓練の出発点に。 遊びを活動の基本に。 補うよりも伸ばす。 を三本柱に、「楽しかった!」から「もう一回!」という気持ちを育てていく事を大切にしています。 非常に広い活動ルームでの運動、レクリエーションなど。 近隣の公園や施設への外出。 クッキング、季節ごとの工作。 療育も行いますが、子ども達の学校などでの疲れをできるだけ解消できるように、できるだけ楽しい余暇を過ごせるように、 そういった空間、時間を作り上げていきます。

きぼうの虹 の写真きぼうの虹 の写真きぼうの虹 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾三丁目14番14号 1f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
大正区・西区・住之江区・港区・浪速区
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

ことり

JR大阪環状線、大正駅より、市バス「平尾」下車徒歩5分

✨独創性を育む「すてむぼっくす」を導入! 🎨ものづくりを通じて学び、創造力と集中力を育成します。 👩‍🏫経験豊富な専門職員が、個々の特性に応じた支援を実施。 🌟成功体験を積むことで、自己肯定感や就学スキルを向上! 😊子供たちの「出来た!」を一緒に喜び、自信をサポート。 📞見学は随時受け付け中!お気軽にお電話ください。

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾二丁目8番3号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府大阪市大正区
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

シャイン児童デイサービス

針中野駅西出口から徒歩約7分

  • 土曜営業
住所
〒546-0032 大阪府大阪市東住吉区東田辺二丁目22−14 ウィステリア東田辺1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
住吉区、堺市
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

ウィズ阿倍野清明丘

東天下茶屋駅から西に徒歩5分

一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設  外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わって  います。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつ  つあるのが「道徳」や「生活(総合)」の科目です。 ウィズでは、そういった部分を  子供達にはいっぱい経験して頂きたいと考えています。

  • 土曜営業
住所
〒545-0031 大阪府大阪市阿倍野区橋本町6番11号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市(一部対応外地域があります)
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 送迎あり

どすこい昭和町部屋

大阪市地下鉄御堂筋線「西田辺」駅 徒歩3分 JR阪和線「鶴ヶ丘」駅 徒歩5分

誰ひとり取り残さない。 週末(土・日・祝)は屋外でアウトドアを提供し、ご利用者様個々の関心・興味・やる気に沿った支援となる事を重視し実施している。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒545-0014 大阪府大阪市阿倍野区西田辺町1丁目13‐1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市(阿倍野区・東住吉区・住吉区・住之江区・西成区・平野区・天王寺区)
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

  • 空きあり
  • 9/19時点

コペルプラス 堺東教室

堺東駅から徒歩5分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町2丁2の7 南野ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

ippo

大阪シティバス 平尾停留所より 徒歩1分

児童発達支援と同じ音楽特化型の事業所ならではの音楽を使った支援をしています。 音に敏感な子も支援を通じて心地よい音を探り当て雑音を遮断。 自己完結ができるようもっていきます。 そして楽器を使って自分を表現したりアンサンブルを通じてコミュニケーション能力を高めます。 その為に音大卒などの音楽を専門的に勉強していた児童指導員を揃えています。

  • 土曜営業
住所
〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾五丁目18番13号 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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大阪市立住之江小学校から5km

コペルプラス 堺東教室

南海高野線 堺東駅から徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス堺東教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町二丁2の7 南野ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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