イクデン

大阪市立鶴見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

地域生活総合支援センターいま

○京阪本線「守口市駅」下車、京阪バス5番乗り場から鶴見緑地行または世木公園行に乗車、停留所「寺方府営住宅」下車、南へ徒歩3分

・安心して過ごせる場所選び ・学習スペースとゆっくりスペース ・活動スペースと外遊び

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0048 大阪府守口市寺方本通2丁目20番4号 地域生活総合支援センターいま
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
守口市・門真市
地図

大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

ここいろ

�京阪電車「千林」徒歩1分�大阪メトロ谷町線「千林大宮」①番出口を出て徒歩7分

(指定基準に規定する運営規程の内容等との整合性を図ること) 個々(一人ひとり)の色(個性)を大切にし、子ども達が体験・経験を積み重ねることで「発見!」 や 「出来た!」 を増やし自主性を育んでいき、将来的に色々な環境変化に対応して過ごせれるような療育を目指していく。 5領域支援の実施を行い児童達が楽しみながら経験できるプログラムを行っている。

  • 土曜営業
住所
〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林一丁目11番8号 booksビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
●旭区 ●鶴見区 ●都島区 ●城東区 ※ 中央区・北区(一部地域)
地図
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大阪市立鶴見小学校から3km

アイアイプラス (AIAI PLUS) 高殿

谷町線   野江内代駅 徒歩8~10分 今里筋線  関目成育駅 徒歩約10分 京阪線   関目駅    徒歩約10分

【保育理念】 一人でも多くの子どもが人間が生まれながらに持っている素晴らしい力を育むことに喜びを感じ笑顔と元気が溢れた園を創造すること 【療育理念】 全ての子どもが楽しく過ごせる社会をつくる・学習プログラム:脳バランサーキッズ、微細運動プログラム、IQパズルを中心に個別最適化な支援を提供。 ・運動プログラムは作業療法士や小学校教諭が監修したプログラムを実施。 一人ひとりに合わせたプログラムを作り、運動面だけでなく社会生活で必要なスキルも育んでいけるように支援を行っている。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿三丁目3番13号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
地図
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大阪市立鶴見小学校から3km

SSTやABAをベースに、個々の発達状況に合わせた専門的な支援を行っています✨ 看護師や保育士など多岐にわたる専門スタッフが在籍し、研修制度も充実しています🤝 季節のイベントや集団プログラムを通じて、子供たちの自立心や好奇心を育みます🚀 「良い大人」との出会いを通じ、お子様の可能性を最大限に引き出す環境を整えています🌟

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +10
住所
〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西五丁目22番12号 アマントリビエールシギノ2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
城東区、東成区、旭区
地図
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大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

オールケア旭ノア

大阪メトロ谷町線関目高殿駅下車徒歩10分

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿六丁目9番23号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区、大阪市都島区(城東区・鶴見区・東淀川区その他はご相談ください)
地図
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大阪市立鶴見小学校から3km

はれる

京阪西三荘駅から 徒歩:20分 タクシー:10分

住所
〒570-0033 大阪府守口市大宮通四丁目13番3号
地図

大阪市立鶴見小学校から3km

かぎしっぽ

大阪メトロ 関目高殿駅から徒歩7分

学習支援・SST・LST・運動療育を実施 教員免許保持者が学習支援を中心に担当 心理士がSSTを通して支援する👦 保育士が食事やトイレの自立を支援🍴 クッキングや外出支援の体験型イベント🐣

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿六丁目9番23号 1階
地図
5.0(2件)

大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

ルアナ

JR東西線・学研都市線徳庵駅から徒歩7分

『LUANA(ルアナ)』とは、ハワイ語で『幸せの場所・リラックス・満足する』といった意味があります。 発達状況のさまざまな事で気になるお子様に対し、より良い成長を促していけるよう個々の発達状況に合わせた支援を行い、お子様・保護者の方にとって幸せで満足できる場所となるよう努めていきたいと思っています。 又、学校や家庭とは異なる第三の環境で、将来を見据え、自宅以外で安心・安全に過ごせる場所の提供を行っていきます。 褒めて自信をつけるをモットーに愛情と誠意をもって子供たちと関わっています。 プログラミング・個別学習・タブレット学習・集団遊び・戸外活動・家庭菜園・季節に応じた取り組み

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒577-0004 大阪府東大阪市稲田新町二丁目2番29号 ルーチェ長田102号室
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
東大阪市・大東市・大阪鶴見区・大阪市城東区
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大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

ふわふわきっず

地下鉄谷町線 千林大宮駅より徒歩5分 京阪本線・中之島線 森小路駅より徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的作業を習得し、及び集団生活 に適応することができるように、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 子どもたちの持っている可能性を最大限に引き出し、個々に合った療育内容を保護者様とともに考え、療育支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮一丁目14番24号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
旭区、城東区なお、事業者が実施可能と判断した場合は実施地域とする。
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大阪市立鶴見小学校から3km

  • 送迎あり

たいよう

京阪土居駅から徒歩5分

集団での活動を通し社会性を身に付ける 日常生活動作の向上に添った個別支援を行う 子供達の将来へ向けた指導・支援を行う

  • 土曜営業
住所
〒570-0062 大阪府守口市馬場町二丁目9番3号 守口第1日光ハイツ1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
守口市 門真市 大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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