イクデン

大阪市立大宮小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立大宮小学校から8km

  • 送迎あり

シエル

阪急十三駅(西口)下車→徒歩10〜15分 阪急バス・市バス元今里下車→徒歩5分

一人ひとりの発達段階に合わせた個別支援計画書を本人や保護者のニーズも踏まえながら作成し、「小さなできた!」を積み重ね、子ども自身が自己肯定感を感じて自分を大切にできるように子どもたちを援助します。 134年という歴史の中で育まれてきた地域との繋がりを大切にすると共に、個別や集団での療育の中での様々な経験を通して、子どもの個性を伸ばし、成長をサポートしていきます。 子どもたちの安心できる居場所となれるようスタッフも向上心を持ち、子どもと一緒に学び、成長できるよう努力していきます。 子どもの発達はそれぞれ違いがあり、発達に課題のある就学前の子どもに個別、小集団の療育を提供しています。 個々の課題に合わせた活動(プログラム)を通して、「小さなできた!」を積み重ねながら自己肯定感を育み、人とのコミュニケーションや集団のルール、社会性を学びます。 子どもの個性を伸ばし、褒める関わり、スモールステップの視点を大切にしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒532-0028 大阪府大阪市淀川区十三元今里三丁目3番21号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
淀川区
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大阪市立大宮小学校から8km

  • 送迎あり

学園町学童デイホーム遊育園

阪急京都線 摂津市駅 徒歩11分

🌟 レクレーション活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供します。 🎨 創造力を育むアート活動や工作を行い、子どもたちの表現力を引き出します。 🤸‍♂️ 運動を通じて健康を促進し、体力づくりや協調性を養います。 🍽️ 食育に力を入れ、食事を通じて栄養の大切さを学びます。 🧩 個別支援を行い、それぞれのニーズに応じたサポートを提供します。 🌈 地域とのつながりを大切にし、さまざまなイベントを開催しています。 📚 学習支援を行い、学校の授業に合わせたサポートを提供します。 🎉 楽しいイベントや行事を通じて、友達との絆を深める機会を提供します。

住所
〒566-0033 大阪府摂津市学園町1-2-33 フェルティ摂津1f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府摂津市全域
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大阪市立大宮小学校から8km

kunこころのかけはし

地下鉄鶴見緑地線 谷町6丁目駅

🌈 心理学を学ぶことができる場所 🎨 アートセラピーや箱庭療法を取り入れている 🗣️ 傾聴を学ぶための実践の場がある 👥 自己理解を深めるための性格分析が行える 💬 オンラインおしゃべりサロンで気軽にコミュニケーションができる 📅 完全予約制で、早朝や夜遅くの相談も可能 📍 大阪市中央区に位置し、アクセスも便利 🧘‍♀️ 癒しの空間でセラピーを受けられる

住所
〒542-0062 大阪府大阪市中央区上本町西3丁目1‐39
地図
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大阪市立大宮小学校から8km

児童デイサービスこぱん

京阪電車萱島駅から徒歩12分

・スタッフと触れ合うアットホームな時間 ・ご家族と密に連絡を取り合う ・年齢を超えた合同企画

  • 土曜営業
住所
〒572-0052 大阪府寝屋川市上神田2丁目9−9
営業時間
平日 13:00~19:00 / 土 9:00~17:00
地図

大阪市立大宮小学校から8km

  • 送迎あり

・子ども主体の活動づくり ・隣に整骨院が併設 ・季節の行事やお出かけ・クッキング

  • 土曜営業
住所
〒572-0829 大阪府寝屋川市萱島信和町1-7-6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 守口市 門真市
地図

大阪市立大宮小学校から8km

はっぴー・デイズ

JR高井田中央駅より徒歩14分 近鉄河内小阪駅より徒歩16分 中央線高井田駅より徒歩13分

1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒577-0046 大阪府東大阪市西堤本通西三丁目1番26号 1f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市・大阪市鶴見区城東区東成区
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5.0(1件)

大阪市立大宮小学校から8km

  • 送迎あり

愛児園

JR、地下鉄『玉造駅』 JR、地下鉄、近鉄『鶴橋駅』

🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 1歳から高校生までのお子様を対象 🏡 家庭的でリラックスできる環境 📚 ことば音楽療法士が在籍し、発語促進や知育訓練を実施 🚍 送迎サービスあり、学校や自宅までお迎え 🌟 自由保育を通じて自己肯定感と社会性を育む 👨‍👩‍👧‍👦 保護者とのコミュニケーションを大切に 🎉 イベントや課外活動を通じて楽しい体験を提供 🕒 利用時間は月~土の10:00~17:00

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +3
住所
〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目10番22号ロイヤルハイツ宏和ⅱ
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大阪市立大宮小学校から8km

  • 送迎あり

なちゅらる

自転車大阪メトロ千日前線または今里筋線今里駅下車2番出口徒歩2分

✨ 当施設「なちゅらる」では、個々の特性に寄り添った自立支援を行っています。 📚 宿題や自立課題を通じて、学びと成長をサポート! 🎨 日替わりプログラムでは、工作やダンス、クッキングを通じて楽しく社会生活に必要なスキルを習得。 👩‍🏫 専門知識を持つ職員が多数在籍し、一人ひとりに合った支援を提供します。 🎶 地域交流イベントや大ホールでのオーケストラ体験で、自信を育む機会も! 🧘‍♀️ 月に1回のアロマ&足湯、ヨガ体験で心と体のリフレッシュも忘れません!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西三丁目3番20号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東成区生野区天王寺区中央区
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大阪市立大宮小学校から8km

ボン (bon) キッズ谷町

大阪メトロ 谷町線 谷町六丁目駅から徒歩約5分

一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育と支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導きだします。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。 自閉症スペクトラムの子どもたちとその家族の暮らしをトータルにサポートするために、自閉症スペクトラムに特化した障害児通所支援事業

  • 土曜営業
住所
〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町三丁目5番21号 小畑第2ビル403号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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大阪市立大宮小学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

きっずぷらす

電車 : 阪急「十三駅」 徒歩8分

個々のやりたいことを重視した取り組み🌈 宿題や個別学習を支援する📚 遠出や調理などのお楽しみ企画🍳 天王寺動物園や万博へのお出かけ予定🦒 保護者さんとの座談会を開催🍵

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒532-0028 大阪府大阪市淀川区十三元今里二丁目7番8号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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