大阪市立東中川小学校から13km
JR御幣島駅より徒歩３分
福祉を通じて人を知り、自分を知り、そして、たくさんの人を笑顔にしたい。 それが株式会社ＭｉＹａＶｉの理念の中核です。 心は暖かい場所を望み、脳は新しい出来事を欲しがります。 学舎 P＆Aは学習支援を中心として様々な学びを吸収してもらい、変幻自在な人間育成を目指します。 順応性の高い大人になる為の支援。 それを目指した基礎的な学力向上のカリキュラム。
大阪市立東中川小学校から13km
阪急神崎川駅から徒歩5分
大阪市立東中川小学校から13km
『楽しく安心できる場所、自分の居場所であること』を 基本に一人ひとりの特性と発達のスピードに合わせて支援を行っていきます。 色んな場所へのお出掛けや物作り・料理体験など様々な体験を通して達成感や感動をたくさん経験し、生きる喜びや感謝の気持ちを素直に表現できる人になってほしい。 そんな思いで療育を行います。
大阪市立東中川小学校から13km
JR学研都市線 野崎駅下車 徒歩3分
法人の綱領である「和敬・愛語・感謝」を精神的支柱として人と和を重んじ人間の良き関係を求めて社会福祉事業に邁進し役割を果たす。 障害児通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 専門職のスタッフによる、個別療育。 遊びの中での、コミュニケーション・自尊心・自己肯定感など経験を重ねることにより 人とのかかわりや、社会性を身に着ける。 それぞれの特性に合わせた支援方法などの相談にも応じます。
大阪市立東中川小学校から13km
・大阪市バス４３号系統『西淀中学前』下車徒歩４分 ・阪神電車なんば線 福駅下車徒歩６分 ・阪神電車本線 姫島駅下車徒歩１５分
・身近な大人との信頼関係を築くと共に、より良い友だち関係ができるように支援する。 また、意思や気持ちを豊かに表現し、自尊感情や自信をもって生活できるように、コミュニケーションの力を培うと共に、自主的、 意欲的に学習や活動に取り組めるよう援助する。 ・学齢期に生じる悩みや困難について相談に乗り、家族がゆとりを持って前向きな気持ちで子育てできるように支援する。 ・学校や関係機関との連携を図り、子どもの成長を協力して支える。 ・親子通園を通して、子どもの立場に立った理解、気持ちの通じる人間関係の形成、親同士の支え合いを目指している。 ・定期的なグループ相談を通して、分かりにくい行動の意味理解、より良い人間関係・家族関係の形成、学校生活で生じる諸問題の解決、先生との協力関係等について話し合っている。 ・保護者間、家族間のつながりの形成を支援
大阪市立東中川小学校から13km
阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩３分
（1）本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重すします。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 （2）子どもの状況に応じて、風の子児童館子どもの家の子どもたちと一緒に活動します。 大人との信頼関係を基盤に子どもたちとの活動に関心をもち、本人の興味の幅が広がるように支援します。 （3）学齢期は子どもたちが心身ともに大きく成長する時期、この時期に起こる諸問題を子どもの意見を聞きながら、保護者と対応を検討します。 保護者の要望に応じて、学校や関係機関と連携します。 １．障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 ２．家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。
大阪市立東中川小学校から13km
大阪市立東中川小学校から13km
阪急宝塚線 三国駅 徒歩10分 阪急神戸線 神崎川駅 徒歩10分
個別や集団での療育を通じ、一人ひとりの発達段階に合わせた支援で自立やコミュニケーション力の向上を目指しています✨ 経験豊富な専門スタッフが連携し、月1回のミーティングでサービスの質を高める取り組みを行っています🤝 長期休みのお出かけや夏の水遊びなど、楽しみながら新しい発見や社会性を学ぶ機会も大切にしています🚀
大阪市立東中川小学校から13km
阪急上新庄駅下車徒歩10分
🌟 自立した生活をサポートする活動を行っています 🎨 創作活動や生産活動の機会を提供し、楽しみながらスキルを向上 🤝 対人関係や生活技術を学ぶプログラムを実施 🚐 お出かけを支援するための移動サービスを提供 🏡 地域で安心して暮らせるよう、必要な支援を行います 👩👧👦 家族の介護を受けながらも、自立を目指す方を応援 📅 定期的な活動スケジュールで、充実した日中の時間を提供 🛠️ 身体機能や生活能力の向上を目指す支援を行います
大阪市立東中川小学校から13km
御堂筋線「東三国駅」より徒歩5分
１ 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 ２ サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 ３ 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 ４ 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 ５ 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
