- 送迎あり
ふたばプラス (plus) ＋
近鉄「八尾駅」徒歩8分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児の心体及び精神の状況、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0869 大阪府八尾市桜ケ丘３丁目２８番地 セントラルビル佐伯３０４号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八尾市
大阪市立北鶴橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
94ページ目1573件大阪市立北鶴橋小学校から9km
5お気に入り
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら河内花園駅前教室
近鉄奈良線河内花園駅から徒歩で1分近鉄奈良線若江岩田駅から徒歩で11分近鉄奈良線東花園駅から
🌟 年中無休で土日祝も営業中！ 🚍 送迎サービスで安心！ 👣 近鉄奈良線 河内花園駅から徒歩1分の好立地！ 🎨 楽しい運動・音楽・製作・学習を通じて成長をサポート！ 💪 たくさんの「できた！」を体験し、自己肯定感を育てます！ 🤝 社会性を身につけるための工夫満載のプログラムを提供！
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒578-0937 大阪府東大阪市花園本町一丁目1番8号 真荼枷(マドカ)ビル 2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
児童デイサービスセンターアン (an)
阪急十三駅東口より徒歩5分
- 🎨 定員10名の短期入所・日中一時支援を行っている「ぷれいすBe・ショートステイ」では、宿泊や日帰りでの利用が可能です。 - 🏡 2023年4月にオープンした「レジデンスよど十三ホーム」では、男性7名が共同生活を行い、個々の望む暮らしを実現するための支援が行われています。 - 🧩 自閉症療育センターLinkでは、発達障がいのある子どもに特化した個別支援プログラムがあり、保護者との協働を重視しています。 - 🌱 療育では、子どもの特性に応じた評価や目標設定が行われ、生活スキル向上を目指した支援が提供されています。 - 👥 地域との連携を図り、家庭や地域での生活に応じた支援方法のモデル提示が行われています。 - 📅 療育の流れは、医師の診断から始まり、個別支援計画の立案、実施、評価を経て進められます。
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目１番６号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 送迎あり
メルシー中野
近鉄荒本駅 徒歩15分
明るく、元気に、笑顔で、心を広く公平に応対し、お客様の満足する楽しいレッスン（指導・応対）を提供することにより、生涯スポーツとして、また心身の健康維持・増進を図りながら、地域社会に貢献しよう！母体のスポーツクラブと連携し、講師の派遣によるプログラム（ダンス・テニス・プール・卓球など）の実施や、スポーツクラブで健常者に交じってのプログラム参加を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0913 大阪府東大阪市中野2-9-24 アコード1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府東大阪市・大東市
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
このこのクラブ
阪急京都線「南方」駅から徒歩7分阪急京都線「崇禅寺」駅から徒歩8分大阪地下鉄御堂筋線「西中島南方」駅から徒歩9分jr京都線「新大阪」駅から徒歩16分
- 住所
- 〒533-0033 大阪府大阪市東淀川区東中島二丁目５番２８号新大阪末広第１ハイツ１
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 住所
- 〒581-0837 大阪府八尾市緑ケ丘四丁目２１番地の６
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 18:00
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 送迎あり
ココ’ティエ
南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分
児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる！」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目１９番１０号 -
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市住之江区、大阪市住吉区
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 送迎あり
あやめ
御堂筋線あびこ駅 徒歩５分
それぞれのペースに合わせた学び📚 言語療育や運動療育、学習サポート🧩 毎週金曜日にクッキングを開催🍳 夏はプールや流しそうめんも🌊 子どもマルシェでお仕事体験🛍
- 言語療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒558-0011 大阪府大阪市住吉区苅田八丁目１５番４号 ピボットハウスⅢ１０１号
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 送迎あり
障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江
南海本線住ノ江駅より北西に約500ｍ
【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の３つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ＡＢＡ(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という３つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒559-0002 大阪府大阪市住之江区浜口東三丁目８番８号 ヴィアンテ住之江１階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、住之江区、阿倍野区、西成区、東住吉区
地図
大阪市立北鶴橋小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ばうむくうへん
大阪メトロ 御堂筋線 西中島駅 阪急電車 京都線 南方駅 徒歩5分
SSTと学習教室に力を入れる🏫 買い物を通じて社会のルールを学ぶ🛒 ゲーム感覚の教材で計算や文字を練習🎲 余暇やお出かけ、イベントも実施🎈 土曜や長期休暇は異年齢で過ごす👦
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島三丁目５番１２号新大阪浪速ビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
