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大阪市立北鶴橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/8時点

リハこどもセンターオハナキッズ (kids)

近鉄南大阪線土師ノ里駅から徒歩10分 近鉄南大阪線藤井寺駅から徒歩10分

機能訓練の効果を検証して支援🔬 生活動作の訓練を行う👕 ビジョントレーニングで見る力を訓練👀 まちがい分析を行う学習支援📝 体幹運動と指先のトレーニング🤸

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒583-0011 大阪府藤井寺市沢田二丁目9番31号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
藤井寺市、羽曳野市、柏原市、八尾市、松原市
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

庭付きの古民家風の一軒家で療育🏡 カードゲームで順番とルールを学ぶ🃏 専用の学習アプリで学習支援📱 ICT支援でPC操作を学べる💻 スヌーズレンルームを設置✨

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒574-0011 大阪府大東市北条一丁目13番12号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
大東市、四條畷市
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

リコード

JR四條畷駅より徒歩15分ほど

・SSTや個別・集団での訓練 ・季節の制作活動やゲーム ・ビジョントレーニング ・近隣の緑地公園まで散歩

住所
〒572-0815 大阪府寝屋川市河北東町7番6号医療法人河北会リハビリデイ河北2F
営業時間
平日 10:30~18:00
地図

大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 送迎あり

まめの木 ザセカンド (the2nd)

大阪メトロ御堂筋線 江坂駅から徒歩12分 阪急千里線 豊津駅から徒歩8分

・小集団で職員とかかわる ・考え方や感じ方の違いを知る ・遊びや会話の中で成長を促す ・折り合いをつける力を育てる

  • 土曜営業
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町1丁目28番6号 リテラシー江坂101号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市及び豊中市
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 送迎あり

ケアライフサポートりぼん

京阪萱島駅徒歩5分

・生活スキルに特化した独自の活動 ・子ども主体の活動づくり ・季節のイベント・お出かけ・クッキング ・隣に整骨院が併設

  • 土曜営業
住所
〒572-0054 大阪府寝屋川市下神田町23番8号 otyマンション1階南
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川 守口市 門真市
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 送迎あり

ヒロアス

近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団生活適応訓練 会話、パソコン操作等を行います。 創作的活動 絵画、工作、園芸等を行います。 学習支援 宿題・課題に対する支援、個々のニーズに応じた学習への支援、学習への不安や苦手意識等の緩和の為の支援を行います。 関係機関との連携 家庭、学校、その他関係機関との連携を図り、よりよい支援を行います。 健康指導 障がい児の健康チェック、健康相談を行います。 送迎サービス 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。

  • 土曜営業
住所
〒582-0019 大阪府柏原市平野一丁目12番8号 第2コーポ平野1階106号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏原市
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドサポートさかい

電車:南海本線 堺駅 徒歩15分      阪堺電車 宿院駅 徒歩5分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別性を考えた療育 (障害度や年齢により活動を変更)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒590-0955 大阪府堺市堺区宿院町東1丁1ー13
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
堺市全域
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

アートチャイルドケアSEDスクールJR吹田駅前

JR東海道本線・京都線「吹田」駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町1丁目1番 メロード吹田一番館202号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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4.2(6件)

大阪市立北鶴橋小学校から14km

つむぎ

電車:近鉄南大阪線河内松原駅より徒歩20分 バス:南海バス松原市岡郵便局前より徒歩2分

「つむぎ」では、お子さま一人ひとりの個性や発達段階に合わせた個別療育を行い、遊びを通じて自信と成功体験を積み重ねることを大切にしています🌟 作業療法士や言語聴覚士が専門性を活かして運動や社会性をサポートし、集団活動では協調性やルールを学びます🤝 保護者様との対話やスタッフ全員でのお出迎えを重視するため、あえて送迎は行わず、手厚い見守りと支援を目指しています✨

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒580-0014 大阪府松原市岡四丁目2番22号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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大阪市立北鶴橋小学校から14km

・ソーシャルスキルトレーニング ・TEACCHプログラムを取り入れ ・運動や外遊びを積極的に取り入れる ・集団の中で他者と上手に関わる

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
  • 就労支援
住所
〒583-0008 大阪府藤井寺市大井1-4-33
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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