- 送迎あり
うぇるふぇあアカデミー都島
野江内代駅より徒歩12分（地下鉄谷町線） 都島駅より徒歩5分（地下鉄谷町線） 京橋駅より徒歩15分（JR・京阪線）
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通一丁目１４番１６号 １階１号フロア
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
大阪市立片江小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目1568件大阪市立片江小学校から7km
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大阪市立片江小学校から7km
- 送迎あり
ユニバースゆず
地下鉄四ツ橋線「本町」駅 徒歩4分 地下鉄千日前線「阿波座」駅 徒歩７分
利用児童の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0005 大阪府大阪市西区西本町1-14-3 本町コスモビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府内（応相談）
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 住所
- 〒530-0047 大阪府大阪市北区西天満6丁目４番１３ ー３０１号
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 送迎あり
らじぇむ
大阪メトロ 千日前線 西長堀駅 徒歩４分
🌳 こもれびは、児童発達支援や放課後等デイサービスを提供しています。 🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。 🎨 様々な体験を通じて自己肯定感を高めるプログラムを実施しています。 🤝 継続的なつながりを大切にし、友達と一緒に成長できる場を提供しています。 📚 不登校の子どもたちには訪問型学習支援やフリースクールを行っています。 ✨ 「こもれび」の理念は、心身を温める光をイメージしており、みんなの未来を明るく照らします。
- 学習支援
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目11番22号 アキ開発南堀江ビル6階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市西区
地図
大阪市立片江小学校から7km
メイプル
京阪関目駅・地下鉄関目成育・地下鉄関目高殿駅より徒歩２分
🍀 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎓 2～5名までの少人数グループでのレッスン 📝 学習支援、コミュニケーションスキル、ライフスキルを重視 👨👩👧 保護者との面談を通じて長期的な学習計画を提案 🍎 おやつの時間を設け、リラックスした雰囲気を提供 🏠 アットホームな環境で個性を大切にした支援 📞 お問い合わせは月曜日から日曜日の10:00〜20:00 🚶♂️ 京阪関目駅・関目高殿駅から徒歩1～2分の便利な立地
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目５丁目３番９号１f
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 14:00
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 送迎あり
あちーぶあどべんちゃー
大阪メトロ谷町線「駒川中野駅」より徒歩7分
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川四丁目９番１５号
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
成
地下鉄長堀鶴見緑地線横堤駅徒歩10分
ABAを柱にした支援🧩 TEACCHの考え方も導入🗓️ モンテッソーリ教育も取り入れる🎨 個別活動と集団活動を実施👫 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑1丁目9-8 ドムール緑町２ｆ２０９号室
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区、城東区、旭区、守口市、門真市、東大阪市、大東市
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 送迎あり
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体と心の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な助言および能力の向上を行うものとします
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西四丁目２番８号 Ｄ’Ｓ平野西ビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- ・大阪市東住吉区 ・大阪市平野区
地図
大阪市立片江小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デイサービスまりも平野
大阪メトロ 平野駅 徒歩3分
コミュニケーションに焦点を当てた取り組み🗣️ 自然との触れ合いを取り入れる🌿 子どもが主役になれる瞬間を共有🌟 休日は外出イベントのプログラム🚌 系列施設のお友だちとも交流🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 動物療法
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西六丁目3番22号 カサ・エルドラード弐番館106
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東成区、天王寺区、生野区、阿倍野区、東住吉区、平野区、城東区、住吉区 八尾市 東大阪市 一部
地図
大阪市立片江小学校から7km
スパークル・スポーツクラブ
電車：JR「南田辺」駅下車 徒歩8分、地下鉄御堂筋線「西田辺」駅下車 徒歩13分、地下鉄谷町線「田辺」駅下車 徒歩10分
個別対応の運動療育。 お子様1人に指導員2名、観察記録者1名の計3名で支援。 その他にも小集団によるビジョン・トレーニング、プログラミング、ダンス、学習支援も実施。 不定期で日曜や祭日、及び長期休暇では、「理科実験」や「季節毎プログラム」「絵画・造形」「伝承遊び」「スヌーズレン」など様々なプログラムを実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂三丁目５番１５号 、２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
