- 送迎あり
ジョイランドホップ (hop)
大阪環状線玉造駅徒歩20分
3つの部屋で一人ひとりに療育🏠 個別療育で学習や発語練習📒 SSTやLSTで生活スキルを学ぶ⏰ 小集団の運動やゲームを実施✊ イベントのみの参加も可能🎉
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目2番4号 ブランシエール緑橋2202号室
大阪市立東小橋小学校から954m
大阪環状線玉造駅徒歩20分
3つの部屋で一人ひとりに療育🏠 個別療育で学習や発語練習📒 SSTやLSTで生活スキルを学ぶ⏰ 小集団の運動やゲームを実施✊ イベントのみの参加も可能🎉
大阪市立東小橋小学校から954m
大阪メトロ中央線・今里筋線 緑橋駅5番出口から徒歩2分
・スポーツトレーナーが常駐 ・原始反射の統合を軸にした運動・遊び ・トランポリンやボルダリングの設備 ・大会・合宿など実践的な社会体験
大阪市立東小橋小学校から954m
JR玉造駅から徒歩5分
SSTや運動療育に取り組む🏃 感覚統合療育や言語療育を実施🧩 理学療法士と言語聴覚士の専門的支援🧑⚕️ 言語聴覚士による検査を実施🔍 土日祝も開所している🗓️
大阪市立東小橋小学校から954m
大阪メトロ中央線 緑橋駅 4番出口より徒歩1分
🌟 お子様の成長を全力でサポートする施設です! 🌈 科学に基づいた多彩な療育プログラムで個々のニーズに応じた支援を提供します。 🎨 楽しく学べる環境で、指さしや模倣、言葉の獲得を促進します。 🤝 小集団クラスでは、プレ療育や並行通園を通じて、個別対応を実現! 🌱 お子様が主体的に取り組める課題で、自信を育てます。 ✨ ぜひ一度、私たちの温かい雰囲気を体験してください!
大阪市立東小橋小学校から974m
自転車大阪メトロ千日前線または今里筋線今里駅下車2番出口徒歩2分
✨ 当施設「なちゅらる」では、個々の特性に寄り添った自立支援を行っています。 📚 宿題や自立課題を通じて、学びと成長をサポート! 🎨 日替わりプログラムでは、工作やダンス、クッキングを通じて楽しく社会生活に必要なスキルを習得。 👩🏫 専門知識を持つ職員が多数在籍し、一人ひとりに合った支援を提供します。 🎶 地域交流イベントや大ホールでのオーケストラ体験で、自信を育む機会も! 🧘♀️ 月に1回のアロマ&足湯、ヨガ体験で心と体のリフレッシュも忘れません!
大阪市立東小橋小学校から994m
地下鉄千日前線谷町九丁目徒歩10分、鶴橋駅徒歩7分、近鉄奈良線大阪上本町駅徒歩6分、jr環状線鶴橋駅徒歩10分
😊 小集団での運動療育を通じて、コミュニケーション能力を向上させるサポートを行います。 🏃♂️ 脳の活性化を促進するため、運動療育プログラムを独自に提供しています。 🧒 3歳以上の未就学児童を対象にした児童発達支援事業を実施しています。 🏢 清潔で安全な施設環境を整えています。 🛠️ 最新の運動器具(トランポリンや跳び箱など)を完備し、安全に運動療育が行えるよう配慮しています。 👩🏫 経験豊富なスタッフが、お子さまの発達を支援します。 🚍 送迎サービスを提供し、通いやすさを重視しています。 📞 お問い合わせはお気軽に、電話やメールで受け付けています。
大阪市立東小橋小学校から2km
大阪市立東小橋小学校から2km
JR玉造駅・大阪メトロ長堀鶴見緑地線玉造駅より徒歩約10分
🌈ミライエきっずの魅力をご紹介します! 🌟集団療育を通じて、1歳から11歳のお子様が楽しく成長中! 🤝子ども同士の関わりで“喜怒哀楽”を学び、自然に言語能力も向上! 🎉毎月のイベントスケジュールで、ワクワクする体験が盛りだくさん! 🌼温かい雰囲気の中で、お子様の個性を大切にした療育を実施しています! ✨ぜひ一度、ミライエきっずの楽しい環境を体験してみてください!
大阪市立東小橋小学校から2km
近鉄難波線「大阪上本町駅 」徒歩7分 大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅 」徒歩10分 JR大阪環状線「鶴橋駅」 徒歩12分
エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。
大阪市立東小橋小学校から2km
近鉄上本町駅 徒歩5分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
