みっけ!
車及び電車及び徒歩
- 住所
- 〒577-0818 大阪府東大阪市小若江二丁目9番33号
大阪市立大桐小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
138ページ目1457件大阪市立大桐小学校から14km
大阪市立大桐小学校から14km
心音
JR大正駅より徒歩8分
- 住所
- 〒551-0001 大阪府大阪市大正区三軒家西三丁目５番９号 サンパレス大正１階 １０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 住所
- 〒563-0032 大阪府池田市石橋三丁目１番２１号 モンジット１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 池田市内
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 送迎あり
あなざーすかい
阪急宝塚線石橋阪大前駅徒歩１０分
医療的ケア児を長年みてきた看護師や小児のリハビリ経験が豊富な理学療法士が常勤し、子どもたちの生活向上の支援を行うとともに、月ごとのイベントなどの療育にも力を注ぎます。 医療的ケア児を長年みてきた熟練看護師、小児のリハビリ経験豊富な理学療法士を常駐し、療育も積極的に行っています。 また、機械浴を導入し、入浴サービスを実施しています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川三丁目３番34号 ｂａｕｈａｕｓ１階
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 送迎あり
結の会
ＪＲ福知山線 猪名寺駅 下車 徒歩５分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団活動に適応できるよう、障がい児の身体および精神の状況、ならびにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 また、将来的な就労を念頭に置いた取り組みも常に考えつつ支援を行う。 音楽的コミュニケーションをもとにした、集団生活への適応。 臨床動作法を利用した心と体の調和を中心に取り組んでいます。 その他、将来的なビジョンを常に考え、就労などを含めた長いスパンでの支援計画・障害の特性に合わせた支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0981 兵庫県尼崎市猪名寺二丁目１６番２号前畑ハイツ１０１号 前畑ハイツ１０１号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 尼崎市 伊丹市 近隣市町村
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 送迎あり
これからも石橋阪大前
車・電車・自転車
室内サッカーを中心とした運動で発達を支援 室内に人工芝を敷いた運動の場 順番を待つ、話を最後まで聞く練習 土日祝日も朝から営業🗓️ オープニングスタッフ6名は運動療育の経験者
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒563-0032 大阪府池田市石橋二丁目17番12号 杉山ビル201号室
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ながれぼし
電車:阪急宝塚線「石橋阪大前駅」 徒歩10分 車:中国自動車道池田ICより約2分
運動療法で体を鍛える🏋 リトミックや創作活動に取り組む🎵 塗り絵や折り紙で目標を見つける🎨 仕事体験や課外学習を行う🧑 静と動をコンセプトにした療育🌗
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒563-0033 大阪府池田市住吉2丁目６−１７ ＴＮＧ住吉ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 池田市・箕面市
地図
大阪市立大桐小学校から14km
バンブー (bamboo) スポーツ塾3号店
徒歩、自転車、車、公共交通機関
・感覚器を刺激し整える運動 ・一人ひとりに合わせて療育を選定 ・縄跳び・鉄棒・体幹トレーニング ・運動をサーキット式で行う
- 住所
- 〒579-8027 大阪府東大阪市東山町5番8号
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスさくらのうた
大阪環状線・大阪メトロ中央線「弁天町駅」徒歩８分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うとともに、地域との結びつきを重視し、他の社会資源との連携を図った適切かつ効果的な指定放課後等デイサービスのサービスを提供する
- 土曜営業
- 住所
- 〒552-0002 大阪府大阪市港区市岡元町1丁目２３番７号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 港区、西区、此花区、大正区、福島区
地図
大阪市立大桐小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＬＵＣＥ
大阪メトロ弁天町駅 徒歩10分
学習支援とSSTを中心にした支援📚 共有スペースと別の学習スペースがある ロールプレイや集団活動を通して学ぶ 個別療育と集団療育を平日に実施🍀 土日祝はイベント療育を行っている🎉
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒552-0002 大阪府大阪市港区市岡元町二丁目１番６号 第２武智マンション１階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
