イクデン

大阪市立東三国小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立東三国小学校から11km

医療ケアサービス 来夢

近畿日本鉄道 大阪上本町駅より徒歩7分 大阪メトロ 谷町線、千日前線 谷町9丁目より徒歩7分

住所
〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町7番24号−101 ルミエ東高津
地図

大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

ナレル (narelu) なんば

大阪メトロ四つ橋線・なんば駅32番出口より徒歩5分

・発達の遅れが気になるお子様を支える ・グレーゾーンの不安を一人で抱えない ・保護者と一緒にお子様を理解する

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒556-0016 大阪府大阪市浪速区元町一丁目7番24−3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00 / 日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

スペース (space)

JR神戸線 立花駅より徒歩約2分

・プログラミングに特化した支援 ・ロボット制作まで段階的に学ぶ ・小集団でコミュニケーション力を育成

  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒660-0054 兵庫県尼崎市西立花町1-1-9
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

オールケア北千里

阪急千里線 北千里駅 より徒歩12分程度

福祉事業者として、困っている方のお役に立つため、重症心身障害や医療的ケアの必要な中学生以上の児童及び成人を対象にした日中活動を実施する、重心特例多機能型事業所。 身体や知的に障害があっても「心」は必ずあるので、その「心」が豊かに育まれ、イキイキとした人生を歩めるように支援する。 重症心身障害及び医療的ケアの必要な利用児者の受け入れ。 入浴サービスの実施。 中学生以上の児童と成人を一体的に支援していることで、卒業後の生活を知る機会があり、交流を図ることが出来る。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒565-0872 大阪府吹田市上山田1番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
吹田市、豊中市、箕面市の一部、茨木市の一部
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

なかよしハウス

京阪電車、古川橋駅より門真運転試験場方面、徒歩10分程度

・おやつ作りや季節の制作 ・散歩や公園、農園、買い物 ・公共交通機関でのお出かけ ・日常動作とコミュニケーション

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒571-0038 大阪府門真市柳田町7番20号 シェルマンド薩摩101号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

はち

なんば駅各線 約7分〜10分

  • 土曜営業
住所
〒556-0016 大阪府大阪市浪速区稲荷一丁目5番41号 湊町ビル201号
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
地図
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

児童デイ あおぞら

①京阪「古川橋駅」より徒歩20分 ②地下鉄 谷町線「大日駅」より徒歩25分

・看護師が常駐 ・医療的ケアや重症心身障がいの支援 ・季節に合わせた遊びや行事

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒570-0012 大阪府守口市大久保町一丁目24番7号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市、門真市の一部。寝屋川市の一部。
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大阪市立東三国小学校から11km

  • 送迎あり

ひまわり

徒歩 自転車 自家用車

・完全個別と小集団の形態がある ・遊びによる発達支援を大切に ・5領域に基づく支援プログラム ・ペアレントトレーニングや茶話会

  • 土曜営業
住所
〒664-0872 兵庫県伊丹市車塚2-105-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市
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大阪市立東三国小学校から11km

プロラボ尼崎校

阪急電車武庫之荘駅から徒歩15分 JR立花駅から徒歩15分

パズルやブロックを使うIT療育🧩 45分のレッスンで少数制の療育⏱ レゴやマイクラなどの教材を活用🧱 レッスン後にシェアタイムを設置💬 レッスン後の様子を動画で共有🎥

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘2丁目34−12 サンロワール102
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00 / 日 13:00 ~ 19:00
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5.0(2件)

大阪市立東三国小学校から11km

スキル

大阪モノレール本線/南摂津駅バス12分鳥飼本町1丁目下車徒歩5分

3歳から高校生まで、一人ひとりに寄り添いながら段階に合わせたプログラミング学習を支援しています✨ スクラッチやレゴなどの多様な教材を通じ、考える力や自己肯定感など、未来に繋がる5つの力を育みます🚀 教材費は無料で、子どもたちが主体的に学び続けられる環境を整えています💻

  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +2
住所
〒566-0052 大阪府摂津市鳥飼本町二丁目11番33号 高尾マンション101号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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