イクデン

大阪市立新高小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

63ページ目1581件
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大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

るみっく

電 車:大阪メトロ鶴見緑地線、今里筋線「蒲生4丁目駅」 徒歩3分

利用者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とします。 子どもたちのどんな小さな成長も見逃さず、社会参加する上で必要となるルールやマナーを習得するためのお手伝いをします。 るみっくでは、そのツールとしてクッキングでの食育や公文式での学習への取り組み姿勢を学ぶ等を特色としています。

  • 土曜営業
住所
〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央1丁目8番33号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
城東区、鶴見区、旭区、都島区、生野区
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大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

尼崎児童デイサービスステップ第2

尼崎市営バス 新庄下橋 バス停から徒歩4分

・一人ひとりに合わせた支援計画 ・基本的な生活スキルの習得 ・社会性とコミュニケーション

  • 土曜営業
住所
〒661-0013 兵庫県尼崎市栗山町1丁目22−30 ハイツ堀内104
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
兵庫県尼崎市 兵庫県伊丹市
地図
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大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

あすきたる

大阪メトロ四ツ橋線四ツ橋駅より徒歩1分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線西大橋駅より徒歩6分

ほめて、学んで、未来へ。 自己肯定感と自己効力感を高めて子どもたち自身が自立した生活を送ることを目指す。

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江一丁目5番9号  サンシステム北堀江ビル501号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
地図

大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

らじぇむ

大阪メトロ 千日前線 西長堀駅 徒歩4分

🌳 こもれびは、児童発達支援や放課後等デイサービスを提供しています。 🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。 🎨 様々な体験を通じて自己肯定感を高めるプログラムを実施しています。 🤝 継続的なつながりを大切にし、友達と一緒に成長できる場を提供しています。 📚 不登校の子どもたちには訪問型学習支援やフリースクールを行っています。 ✨ 「こもれび」の理念は、心身を温める光をイメージしており、みんなの未来を明るく照らします。

  • 学習支援
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目11番22号 アキ開発南堀江ビル6階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市西区
地図
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大阪市立新高小学校から9km

大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

総合支援型デイふらっと

大阪メトロ長堀鶴見緑地線、今里筋線「蒲生四丁目駅」徒歩5分 大阪シティバス「今福西4丁目」徒歩2分

🌟 日々の生活に必要なことを身につける支援 🌈 児童発達支援(2歳~小学校入学前) 🎈 あそびを通してお友達との関わりを育む 📚 学習支援(ことば、手先、ひらがな、数・数字など) ⚽ 運動支援(バランスあそび、ボールあそびなど) 🧩 自立支援(トイレ、着替え、食具の使い方など) 👫 放課後等デイサービス(小学生~18歳) 💪 自分でできることを大切にした支援 🎓 学習支援(宿題サポート、タブレット学習など) 🏃‍♂️ 運動支援(なわとび練習、ルールあそびなど) 🍳 自立支援(衣類の選択、調理、洗濯など) 🌍 社会参加(外出、移動、マナーなど) 🎉 余暇活動(友達と遊ぶ、一人の時間を楽しむ) 🛋️ 多目的スペースでの活動(おやつ、お話、工作など) 🧗 あそびのスペースにはボルダリングあり 🎨 おもちゃは毎週テーマに合わせて入れ替え 📅 月に1~2回、土曜に特別開所 🚌 送迎サービスあり(自宅、保育園、小学校など) 💰 利用料金は所得に応じた負担額 📞 相談・見学・体験が可能 🌐 お問い合わせは電話またはフォームで随時受付

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西2-6-6 グランピア今福102
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
城東区
地図
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大阪市立新高小学校から9km

  • 送迎あり

かしゅかしゅ2

大阪メトロ 今里筋線 『新森古市駅』から 徒歩8分

  • 土曜営業
住所
〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市3丁目8番7 プロムナーデ関目109号/105号/111号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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大阪市立新高小学校から9km

大阪市立新高小学校から9km

みらいジュニア堀江校

大阪メトロ 長堀鶴見緑地線「西大橋」駅3号出口より徒歩4分

英語×発達支援プログラム🌍 オンライン英会話で話す力を伸ばす💻 準備や片付けの練習に取り組む🧹 時間管理の練習も実施⏰ 定期的な研修や勉強会を実施📖

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江二丁目4番14号 ミッドスクエア堀江4階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市
地図
5.0(2件)

大阪市立新高小学校から9km

unimuni

蒲生四丁目駅徒歩5分

お子さま一人ひとりの個性を尊重🌈 個別療育と集団療育とイベントが柱🧩 5領域の視点をバランスよく取り入れる📘 5年以上経験の保育士が在籍👩 運動の部屋にはアスレチックも🏃

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • TEACCH
  • +9
住所
〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目8番30号 パンション真紀2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市全域
地図
5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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