イクデン

大阪市立野里小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

ベアパウ

電車:阪神電車「西宮駅」徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒662-0947 兵庫県西宮市本町9−20
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
芦屋市、西宮市、尼崎市、宝塚市
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー大東鶴見セカンド (2nd)

・「地下鉄鶴見緑地線 門真南」から中環沿い(鶴見アウトレット)を南に進み、諸福西の交差点を西に進む。(徒歩15分)

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー大東鶴見セカンド (2nd) の写真ウィズ・ユー大東鶴見セカンド (2nd) の写真ウィズ・ユー大東鶴見セカンド (2nd) の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒538-0032 大阪府大阪市鶴見区安田三丁目3番24号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市(鶴見区、城東区)
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービスファミリエ

阪神本線「西宮」駅より徒歩10分以内。

メルク株式会社(以下「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス事業「つばさ」(以下「事業所」という。 )が行う放課後等デイサービス事業(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び障がい児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 利用者個々の尊厳を確保し自立を促進し、社会へ積極的に参加が出来るよう自分らしく、自己決定能力を高め、自己を主張し生きていく力が発揮できる様な支援を心掛けています。 また、対象が重症心身障害児であり、様々な経験を積み重ねられるようなプランを準備し、少しでも楽しく笑顔が見られるような施設を目指しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒662-0915 兵庫県西宮市馬場町6−20
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市、芦屋市、神戸市東部、尼崎市西部
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の3つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ABA(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という3つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。

障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江 の写真障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江 の写真障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江 の写真
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
住所
〒559-0002 大阪府大阪市住之江区浜口東三丁目8番8号 ヴィアンテ住之江1階
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市住吉区、住之江区、阿倍野区、西成区、東住吉区
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大阪市立野里小学校から15km

発達応援スペース遊育園

阪急京都線 「摂津市駅」 徒歩約10分 大阪モノレール「摂津駅」 徒歩約10分

「たのしい!」「やりたい!」と思える環境🎈 お子さんに合わせて楽しめる課題を用意🧩 課題と順番を自分で決めて見通しをもつ🌱 特性の把握に努め、保護者の話も重視👪 保育士・心理士・言語聴覚士が常駐🧑‍🏫

  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒566-0022 大阪府摂津市三島三丁目15番2号 2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

シーズゆう

JR・阪急伊丹駅より市バスで15分 スポーツセンター前より徒歩5分

🍰 地元伊丹産の原料を使ったお菓子作りを行う「お菓子工房 リアン」があり、毎日新鮮なお菓子を提供しています。 🎨 様々なボランティア活動が行われており、園芸や音楽、手芸、お菓子作りなどを通じて子どもたちを支援しています。 📚 定期的に公開研修や学習会を開催し、子どもやその家族のための支援方法について学ぶ機会を提供しています。 👩‍👧‍👦 保護者や支援者が集まり、子育てや進路について話し合う学習会が行われ、情報共有の場となっています。 🌟 障害のある子どもたちが自分の特性を理解し、できることを伸ばすためのサポートが行われています。

  • 作業療法
住所
〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池1−10−15
送迎エリア
兵庫県伊丹市全域
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

ルアナ

JR東西線・学研都市線徳庵駅から徒歩7分

『LUANA(ルアナ)』とは、ハワイ語で『幸せの場所・リラックス・満足する』といった意味があります。 発達状況のさまざまな事で気になるお子様に対し、より良い成長を促していけるよう個々の発達状況に合わせた支援を行い、お子様・保護者の方にとって幸せで満足できる場所となるよう努めていきたいと思っています。 又、学校や家庭とは異なる第三の環境で、将来を見据え、自宅以外で安心・安全に過ごせる場所の提供を行っていきます。 褒めて自信をつけるをモットーに愛情と誠意をもって子供たちと関わっています。 プログラミング・個別学習・タブレット学習・集団遊び・戸外活動・家庭菜園・季節に応じた取り組み

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒577-0004 大阪府東大阪市稲田新町二丁目2番29号 ルーチェ長田102号室
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
東大阪市・大東市・大阪鶴見区・大阪市城東区
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

パルク (PARC) ウィル東大阪

① 近鉄大阪線俊徳道高架下 ② JR俊徳道 徒歩3分

サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別療育であり、多様な専門職(保育士、看護師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士など)が一人ひとりの特徴や状態にい合わせたサポートを行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒577-0843 大阪府東大阪市荒川三丁目29番26号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市の一部、大阪市生野区の一部、大阪市東成区の一部
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大阪市立野里小学校から15km

  • 送迎あり

ゆにば

阪急電車 夙川駅下車 西へ徒歩15分 阪神電車 阪神西宮駅下車 北へ徒歩15分

発達に特徴があるお子様に対して、好きなことを得意にしてその能力を伸ばすことで自信につなげること、集団での活動を通じて相手の気持ちを考えながらコミュニケーションする能力を培っていき、将来の社会生活の一助になるよう支援していく。 1.スタッフを介した遊びのなかで社会性を身につけていきます。 2.手先の練習 3.体を動かす小運動 4.タブレットを使った学習支援 5.パソコンを使ったタイピング練習など

  • 土曜営業
住所
〒662-0034 兵庫県西宮市西田町1番2 n’s夙川ビル401号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
西宮市
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大阪市立野里小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり

【重心専門】ループ(LOOP)本店

阪堺電車 細井川駅 約5分 南海本線 住吉大社 約9分 南海高野線 沢ノ町  約8分

<ご利用時間> 9:00~18:00 ※送迎時間を含みます。 ※要・お弁当持参 重心・医療的ケア児専門の施設🌈 ベテラン看護師在籍🏥 入浴支援実施🛁 卒業後も継続してご利用可能🚪

【重心専門】ループ(LOOP)本店 の写真【重心専門】ループ(LOOP)本店 の写真【重心専門】ループ(LOOP)本店 の写真+7枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 学校・ご自宅への送迎実施🚐
  • 卒業後も継続してご利用可能🚪
  • 医療従事スタッフ在籍🏥
  • +6
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江一丁目4番10号 東洋プラザ住吉1階101号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
住吉区 住之江 西成 阿倍野 東住吉 平野  天王寺 浪速区 堺市堺区 堺市北区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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