イクデン

大阪市立塩草立葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立塩草立葉小学校から14km

こと音

自転車 車

・音楽特化型という明確なコンセプト ・楽器を使って興味関心を引き出す ・ことば・文字・数のレッスン ・トランポリンを使った身体活動

  • 土曜営業
住所
〒581-0837 大阪府八尾市緑ケ丘四丁目21番地の6
営業時間
平日 10:15 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

ピース玉串店

近鉄河内花園駅より徒歩15分

・高齢者施設との連携活動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・SSTで挨拶・お礼・謝罪を学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒578-0934 大阪府東大阪市玉串町西三丁目1番 玉串西団地3号棟103号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市、八尾市
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

サニーハグ

JR学研都市線「鴻池新田」駅より徒歩20分、大阪メトロ長堀鶴見緑地線「門真南」駅より徒歩20分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒574-0057 大阪府大東市新田西町6番49号 スマイルテラス1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
【全域】 大東市、門真市、大阪市鶴見区、大阪市城東区 【一部地域】 東大阪市、守口市、四條畷市、寝屋川市、大阪市旭区、大阪市東成区
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

サニーハグ

・JR学研都市線鴻池新田駅より徒歩19分 ・大阪メトロ長堀鶴見緑地線門真南駅より徒歩19分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒574-0057 大阪府大東市新田西町6番49号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
全域→大東市・門真市・大阪市鶴見区・大阪市城東区 一部地域→東大阪市・寝屋川市・守口市・四條畷市・大阪市旭区・大阪市東成区
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

エミアス江坂

地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分

🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3~18歳の児童が利用可能(場合によって20歳まで)。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃‍♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶‍♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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サルビアジュニア服部天神教室

阪急電鉄宝塚線「服部天神駅」徒歩3分

関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性(ソーシャルスキル)など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒561-0851 大阪府豊中市服部元町一丁目3番15号 leiwa服部天神201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

フローレットキッズ

電  車:南海本線 浜寺公園から徒歩約3分 電  車:阪堺電気軌道 浜寺駅前から徒歩約5分 自動車:府道204号線浜寺公園南交差点から直ぐ。

・集団活動が苦手な子への配慮 ・ゲーム機・タブレットを使用しない自由時間 ・体験時は親御様の同伴なし ・調理実習・季節行事・外食外出

  • 土曜営業
住所
〒592-8345 大阪府堺市西区浜寺昭和町4丁490−1 グラーツ浜寺駅前
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
堺市西区 堺市堺区 堺市中区 堺市北区 その他の地域に関しては、保護者と相談の上可能であれば提供を行う。
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  • 送迎あり

児童デイサービスみかん大西

JR立花駅から徒歩19分 または 阪神バス尾浜西口駅より徒歩1分

・生活習慣の定着 ・社会性スキルを伸ばす ・野球チームで共に活動 ・eスポーツ・音楽・制作活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒661-0023 兵庫県尼崎市大西町3−2−20−1f北
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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  • 送迎あり

ふらっとホラツー (hora2)

学研都市線 野崎駅から徒歩25分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 音楽…ことば音楽療法、リトミック、手話歌 運動…感覚統合 SST…ソーシャルスキル 工作…指先支援、発想力 継続支援…就労に向けた継続支援 ダンス…表現力 等の療育を行なっています

  • 土曜営業
住所
〒574-0077 大阪府大東市三箇四丁目17番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大東市・四條畷市
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大阪市立塩草立葉小学校から14km

  • 送迎あり

ウィズフォレスト

「江坂駅」徒歩10分

放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。

  • 土曜営業
住所
〒564-0063 大阪府吹田市江坂町二丁目11番14号 エレガンス山本1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府吹田市・豊中市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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