- 送迎あり
ジョイランド本店
JR玉造駅から徒歩6分
宿題サポートと基礎学力の定着📚 作業療法士の視点を取り入れた療育🧠 SSTで社会性やルール理解を学ぶ🤝 調理や外出などの体験型イベント🎉 言語聴覚士や児童指導員が在籍しています🌟
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津一丁目４番１号 ドマーニコルレレ１ｆ
大阪市立築港小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
72ページ目1154件大阪市立築港小学校から12km
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大阪市立築港小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワンダー (wonder)
JR桜ノ宮駅より徒歩１分
将来を見据えた療育を行う🌟 言語療育で発語や語彙の増加を支援🗣 LSTで日常生活の問題解決力を育む🏠 職業技能訓練や資格取得を支援🎓 作業療法士が箸と運筆を指導🥢
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町四丁目２０番 アーベイン桜ノ宮駅前２号棟１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立築港小学校から12km
カラカラ西宮甲子園Ⅱ
阪神武庫川女子大学前・鳴尾駅 徒歩10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8182 兵庫県西宮市学文殿町一丁目7-21
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 18:00 ／ 土 09:45 ～ 18:00 ／ 日 ～ 11:00
地図
大阪市立築港小学校から12km
ともいきスクール
近鉄南大阪線「針中野駅」西出口より徒歩１分
・ことばの発達支援と居場所支援が柱 ・VRとeスポーツ用PCを完備 ・カリキュラムに縛られない過ごし方 ・活動の様子をスマホで確認できる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川五丁目１６番８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
大阪市立築港小学校から12km
Ｍｉｋｋｅ都島
地下鉄都島駅徒歩10分・JR桜宮駅徒歩5分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目１３番４号 桜宮リバーシティータワープラザアベニュー１Ｆ
地図
大阪市立築港小学校から12km
- 送迎あり
癒しの森キッズ (kids) みやこじま
大阪環状線桜ノ宮駅から徒歩で6分距離550ｍ大阪メトロ谷町線都島駅から徒歩で5分距離450ｍ
資質の向上 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 労働環境・処遇の改善 ｉｃｔ活用による業務省力化 子育てとの両立を目指す者のための育児休業制度等の充実、事業所内保育施設の整備 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成による責任の所在の明確化 その他 障害を有する者でも働きやすい職場環境構築や勤務シフト配慮 職員の増員による業務負担の軽減
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目１３番４号 １階９号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 守口市
地図
大阪市立築港小学校から12km
- 送迎あり
つなぐ
大阪メトロ 御堂筋線 あびこ駅 徒歩9分 ＪＲ阪和線 杉本町駅 徒歩9分
主に重症心身障がい児や医療的ケア児を受け入れる事業所です。 保護者様に代わり利用児童対し必要な医療的ケアおよび日常生活支援を 利用児童一人一人の状態に応じ安全第一を優先した支援をおこないます。 送迎・入浴サービス・おやつサービス（希望児童のみ）があります。 医療的ケアができる看護師を毎日2名以上常駐 理学療法士のリハビリが月4回以上入ります。 また季節に応じたイベントがあれば参加をしたり外へのお散歩や 利用児童が様々な体験ができるように活動しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0011 大阪府大阪市住吉区苅田十丁目８番２７−３号 大阪市住吉区苅田十丁目８番２７−３号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域（送迎30分圏内） 堺市 松原市
地図
大阪市立築港小学校から12km
- 送迎あり
クラン (clan) 堺
阪堺電気軌道阪堺電線「寺地町」徒歩6分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画に基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害の特性に応じて、利用児童に必要と思われる生活面・学習面・創作等の個別の活動を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0964 大阪府堺市堺区新在家町東4丁1番３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市堺区・北区・西区・中区
地図
大阪市立築港小学校から12km
- 空きなし
- 9/9時点
はればれ
JR大和路線：東部市場駅より徒歩10分 近鉄南大阪線：北田辺駅より徒歩10分
- 住所
- 〒546-0002 大阪府大阪市東住吉区杭全七丁目８番３１号 サンハイツ１０５号室
地図
大阪市立築港小学校から12km
発達支援ルームピースプラント3くみ
電車：JR大阪環状線 桜ノ宮駅東口徒歩３分
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町四丁目９番５号 モリシタビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
