- 送迎あり
こぱんはうすさくら塚本駅前教室
JR塚本駅、徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目24番地20号 ティーオーコート塚本 2階 2F号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
大阪市立酉島小学校から5km
JR塚本駅、徒歩1分
大阪市立酉島小学校から5km
大阪メトロ「阿波座駅」9番出口から徒歩4分
大阪市立酉島小学校から5km
JR大正駅1番出口より徒歩10分
子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する。 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います。 ②基礎学力向上のためのプログラムを遊びの中に取り入れます。 ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします。 ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります。 ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います。 ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施します。 プログラミングや動画編集、eスポーツなどの集団プログラムを行っています。
大阪市立酉島小学校から5km
電 車:神戸線「塚本駅」 徒歩3分
子ども・保護者・職員の全員が笑顔になれる場所を目指し、社会で生きる力を育む発達サポートを行っています✨ 食育・運動・SSTを軸に、保育士や園長経験のある専門スタッフが一人ひとりの個性に合わせたプログラムを提供しています🎨 場面の切り替えや対人関係など、子育てに関する様々なお悩みにも寄り添いながらお子さんの「得意」を引き出します🤝
大阪市立酉島小学校から5km
【鉄道】 JR福島駅より徒歩4分 阪神福島駅・JR新福島駅より徒歩8分 【バス】 大阪シティバス 福島七丁目・福島西通より徒歩4分 【併設駐車場の有無】 契約駐車場はありません。近隣のコインパーキングをお使いください。
大阪市立酉島小学校から5km
jr環状線「福島駅」から徒歩4分
お子様が楽しく、安心して過ごせる場所であることを大切にしています。 歌や楽器、身体運動などの活動を通して、心身の発達やコミュニケーション、「他者とのやりとり」「役割を担う」などの社会性などを育んでいきます。 様々な音楽活動を通して、お子様の「できた!」という思いや経験を、やる気と自信につなげていくとともに、自分らしさや自己表現、自己肯定感も育んでいきます。
大阪市立酉島小学校から5km
大阪市立酉島小学校から5km
阪神杭瀬駅より徒歩約5分。 ご利用時は送迎車で対応させていただきます。
利用者の身体、精神状況及び個々の環境に応じて、適切な指導訓練を行います。 また、利用者が日常生活能力向上に繋がる基本動作及び知識等を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるようサポートします。 当施設では、タイムスケジュールや集団活動などを決めておりません。 お子様がその子らしく過ごせる場所を目指しています。 そのため、お子様それぞれが好きなこと、やりたいことをその日に決めて過ごします。 スタッフは安全の見守りと、遊びの幅を広げていくお手伝いをさせていただきます。 そして遊びの中で、ルールや約束事を守っていけるような支援をしていきます。 お子様に合わせて、外遊び中心の過ごし方や、制作中心の過ごし方など様々です。 当施設で過ごす時間を、めいっぱい楽しんでもらえるように努めています。 毎月第2土曜日には、お花見や外出・陶芸・ハロウィンなど、常に楽しんでもらえるようなイベントを考えています。
大阪市立酉島小学校から5km
電車 JR東西線 加島駅 徒歩13分 JR東西線 御幣島駅 徒歩16分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めています。 自己決定に基づいて主体的な生活を営む「自立」を目標に、子どもたちが新しいことにチャレンジする【勇気】を引き出し、【機会】を提供し、【成功体験】と言った経験や自己肯定感を育む。 守られた環境で『失敗をすることの権利を提供し、どう乗り越え再チャレンジをしていくか』という生きる力を、日常の遊びや活動を通して支援する。
大阪市立酉島小学校から5km
Osaka Metro千日前線「阿波座駅」9番出口 徒歩3分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
