イクデン

大阪市立上福島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立上福島小学校から6km

エミット上本町

近鉄難波線「大阪上本町駅 」徒歩7分 大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅 」徒歩10分 JR大阪環状線「鶴橋駅」 徒歩12分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町1番9号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
5.0(1件)

大阪市立上福島小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

おおきな木都島

大阪メトロ谷町線野江内代駅徒歩10分程度

毎日内容を変えながらプログラムを実施🎨 SSTやアート、さをり織りに取り組む🧵 サイエンスやムーブメント療育も実施🔬 外出支援や就労支援の体験を実施🚶 月に一回のキッズヨガプログラム🧘

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒534-0014 大阪府大阪市都島区都島北通二丁目24番11号 icube都島1階110号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市都島区 大阪市城東区 大阪市北区 大阪市旭区
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大阪市立上福島小学校から6km

ゆのっこ

JR東淀川駅または地下鉄御堂筋線東三国駅から徒歩5分。

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努める【空手】【書道】【心の癒し】 心の根を成長させるお手伝いをさせてください!! 1人ひとりの個性に寄り添い活動します。 こどもの”やってみたい”  保護者の”やらせてあげたい”を諦めない!

  • 理学療法士(PT)
住所
〒532-0003 大阪府大阪市淀川区宮原二丁目9番1号 アネックス新大阪1階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00
地図
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大阪市立上福島小学校から6km

  • 送迎あり

あさがお

電車:阪急神戸線「神崎川駅」徒歩8分 タクシー:阪急神戸線「神崎川駅」4分 車:名神高速道路「豊中インター」より空港線を大阪方面へ7分    庄内西小学校交差点を左折、一つ目の三叉路を左折すぐ

事業者は指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて、じどうはったつしえん放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 感覚統合をめざし運動療法を中心に行っています。 事業所内の壁にボルダリングを設置し、平均台・トランポリンなどで感覚統合を促します。 ダンスなども行い楽しく遊びの中での感覚統合を促していき、集団活動も経験できるようにしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒561-0825 大阪府豊中市二葉町1丁目14番15 シティコート豊中二葉町1f
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府豊中市 兵庫県尼崎市
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大阪市立上福島小学校から6km

  • 送迎あり

すたぁりっとジュニア森ノ宮

大阪市営地下鉄 森ノ宮駅より徒歩6分 玉造駅より徒歩4分

  • 土曜営業
住所
〒540-0004 大阪府大阪市中央区玉造一丁目19番21号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府全域
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大阪市立上福島小学校から6km

ファンファン (funfun)

地下鉄御堂筋線 大国町駅 5番出口 徒歩1分 JR環状線今宮駅 徒歩5分

経験・体験から学びへつなげる🌱 おやつの時間に金銭トレーニング💴 毎月の創作活動と宿題などの学習支援✏️ 運動療育やピアノレッスンも🎹 毎月イベントを実施🎪

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +7
住所
〒556-0014 大阪府大阪市浪速区大国一丁目3番2号 ジョイ歯科クリニックビル2f
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
地図
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5.0(1件)

大阪市立上福島小学校から6km

  • 送迎あり

そら

JR「京橋」駅より徒歩10分 地下鉄「鴫野」駅より徒歩10分

学校生活や社会生活に適応するための個別の課題支援を行っています✨ 土曜日や長期休暇には、屋外活動を多く取り入れています🏕️ 学校や家庭と連携し、環境調整や情報共有を実施しています🤝 学習面に関しては、地域の発達障がい専門の塾と連携しています✏️

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +2
住所
〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西一丁目14番16号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
大阪市城東区(その他地域についてはご相談させて下さい)
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大阪市立上福島小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 3/13時点

アロ此花

電車    :阪神なんば線、「伝法駅」より徒歩25分 大阪市バス:59系統大阪駅前行き 「酉島5丁目」より徒歩3分

グループ経営理念「人生の価値を創造する」 事業所理念「社会で輝く、感覚と感性を磨く」  児童の「知る」喜びや、「育つ」楽しさを体感できる場と時間を、安全で安心できる環境で提供し、明るく真っ直ぐで清々しいお子様の成長をお手伝いします。 アロ此花には、なんば支援学校の児童が8割ほど在籍していることから、就労に向けた支援として、パソコンキーボードを使った文字入力などのタイピング、ワードやエクセルの練習、電話対応のロールプレイング、電車の路線図の見方の練習、ミシンの練習などの学校卒業後の就労の可能性を広げていく取り組みを実施しています。 卒業後に通う作業所に関するパンフレット等の資料をできる限り当事業所にも備えて、閲覧できるよう準備しております。

  • 土曜営業
住所
〒554-0051 大阪府大阪市此花区酉島六丁目8番4号
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市此花区
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大阪市立上福島小学校から6km

  • 送迎あり

ハッピーライフみなと

大阪メトロ中央線 朝潮橋下車 徒歩6分

🌈 子どもたちが主役の遊び場!楽しい余暇の時間を提供します。 🎵 音楽や体を動かすことを中心に、広い空間を活用した活動が盛りだくさん! 👫 お友達や地域との繋がりを大切にし、集団生活の中で成長を促します。 🎉 「できた!」という気持ちを大切にし、初めての体験を応援します。 🕺 ピアノのリズムに合わせて、自分の行動を切り替える自主性を育てます。 🚗 自宅までの送迎サービスあり!安心して通えます。 📅 月曜日から土曜日まで利用可能!長期休暇中も楽しいプログラムを用意しています。 🍪 おやつ代として1日100円が必要です。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒552-0016 大阪府大阪市港区三先一丁目10番26号ラパンジール朝潮橋1f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市港区・大阪市大正区・大阪市西区・大阪市此花区・大阪市浪速区・大阪市福島区
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大阪市立上福島小学校から6km

🌈 ふたば児童発達支援センターでは、就学前の子どもたちが地域や小学校で楽しく過ごせるように、専門職が支援します。 🎨 あさしお園では、心身の発達に遅れや障害のある乳児期から就学までの子どもたちに対し、保育やリハビリテーションを提供しています。 🚀 ゆうなぎ園は、聞こえやことばに障害があるお子さんが通う施設です。 🎉 みらい放課後等デイサービスでは、学校の後に楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 👩‍⚕️ 各施設には、整形外科医や小児科医、看護師、保育士など多職種の専門家が揃っています。 🍽️ 給食では、離乳食から幼児食まで、子どもたちの成長に応じた食事が用意されています。 🎈 季節ごとの行事(運動会やクリスマス会など)を行い、子どもたちの楽しい思い出作りをサポートします。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒552-0004 大阪府大阪市港区夕凪二丁目5番3号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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