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大阪市立海老江東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

35ページ目1588件
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大阪市立海老江東小学校から6km

  • 送迎あり

ここっと片町

JR「大阪城北詰駅」徒歩約1分

平日は宿題のサポートとトレーニング✏️ 語彙を増やす遊戯療法を実施🎲 集中力とワーキングメモリのトレーニング🧠 土曜日・日曜日はイベントを開催🎉 児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0025 大阪府大阪市都島区片町一丁目9番34号 アーバネックス大阪城北1階
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大阪市立海老江東小学校から6km

デフアカデミー谷町六丁目校

大阪メトロ 谷町六丁目駅6番出口から徒歩2分

- 🕒 サービス提供時間: 平日 13:00〜19:00、土曜日・長期休暇 10:00〜16:00 - 📍 施設の住所: 大阪市中央区安堂寺町1-3-12 大阪谷町ビル4階 - 🚇 アクセス: 大阪メトロ「谷町六丁目駅」6番出口より徒歩2分 - 📅 土曜日は不定期でイベント開催あり、イベントのない日はお休み - 📞 お問い合わせ電話番号: 06-4302-5799 - 📧 メールでのお問い合わせは deafacademy ★ silentvoice.org を@に変えて送信ください - 📱 日頃の活動はFacebookやInstagramで更新中!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目3番12号 大阪谷町ビル4階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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大阪市立海老江東小学校から6km

  • 送迎あり

こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ

大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目2番1号 新大阪ビジネス第2ニッケンマンション105号
送迎エリア
淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
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大阪市立海老江東小学校から6km

アフタースクールスマイルステーション谷町

大阪メトロ谷町線 鶴見緑地線 谷町六丁目駅下車すぐ

マンツーマン指導で学習やSSTを実施📚 元教員が立ち上げた教室🏫 特性に合わせた方法で学習を支援🧩 スターティングタイムと学習・SSTタイム⏰ 決まったプログラムは設けていません🌈

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒542-0062 大阪府大阪市中央区上本町西一丁目5番18号 エイチツーオー第5ビル4f
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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大阪市立海老江東小学校から6km

グッドデイカフェ (good day cafe)

大阪メトロ谷町線「谷町六丁目」駅下車 徒歩3分

個別学習支援 小集団 SST

  • 土曜営業
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目4番12号 ヴェルドール安堂寺202号室
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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5.0(1件)

大阪市立海老江東小学校から6km

にじいろキッズ

各線京橋駅・JR桜ノ宮駅より徒歩15分 都島区役所西入る20m

住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町二丁目15番5号朝日プラザ大宝107号
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大阪市立海老江東小学校から6km

  • 送迎あり

療育スペーススタート (start)

崇禅寺駅より徒歩3分 新大阪駅より徒歩12分 西中島南方駅より徒歩15分

専門的な視点での評価と療育

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒533-0033 大阪府大阪市東淀川区東中島五丁目2番26号 第3国本エレガンス新大阪1階号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
淀川区、北区
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大阪市立海老江東小学校から6km

  • 送迎あり

あおぞら難波

電車:地下鉄・御堂筋線、近鉄、南海「なんば駅」徒歩8分地下鉄・御堂筋線「大国町駅」徒歩8分車:国道26号線「元町3」交差点スグ

通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の適性、障がいの特性 その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、 これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、 その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより 障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

住所
〒556-0016 大阪府大阪市浪速区元町三丁目8番3号 グランピア聖涼園10a
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市浪速区、西区
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大阪市立海老江東小学校から6km

子ども達のコミュニケーション力を育成する事で、社会に自然と受け入れられ、活躍できる発達改善を目差しています。 発達に課題を抱える子どもたちにとっても、最も重要で、なによりも一番必要なのはコミュニケーション能力だと考えます。 しかしながら、そのコミュニケーションを教育するスクールは存在していません。 私たちは子どもたちを対象に、コミュニケーション能力開発を軸とした教育するサービスを提供しています。 当社に関わる全ての人が、良かったと思える事業運営を目差します。 ご利用者本位の運営を進めることはもちろんのこと、ご利用者の家庭の支援、社会貢献性を一体とした事業運営を推進します。 ・学習支援(アプリ・ドリル) ・ビジョントレーニング ・日常生活習慣 ・感覚あそび・運動あそび「感覚統合療法」 ・SST(ソーシャルスキルトレーニング)

  • 土曜営業
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町二丁目15番28号 ミッドガルド倉本111
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立海老江東小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイサービスフラップ

阪急宝塚線 三国駅下車 徒歩7分

適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供を確保することを目的とする。 集団活動への適応、生活能力の向上及び社会との交流が図れるように適切且つ効果的な指導訓練を行う。 また、地域との結びつきを重視し関係各所との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、適切にサービスを実施する。 生活能力や知的能力の向上の為保護者の要望に沿った課題に取り組む。

  • 土曜営業
住所
〒561-0822 大阪府豊中市三国1丁目4番8号 サンコービル2階・3階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域・吹田市一部(芳野町・江の木町・豊津町・江坂町2丁目〜4丁目)・大阪府淀川区一部(新高1〜6丁目・野中北1〜2丁目・三国本町1〜3丁目・宮原3〜5丁目・東三国4〜6丁目・十八条1〜3丁目)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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