イクデン

大阪市立海老江東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立海老江東小学校から5km

ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東1丁目4番17号 サンシステム天六駅前ビル4F
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:30 / 日 09:45 ~ 17:30
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大阪市立海老江東小学校から5km

個別の支援計画に沿った療育🌸 創作や学習支援を組み合わせる🎨 放課後や休日の過ごし方を相談🗓 平日は個別支援と集団療育🤝 言語聴覚士と作業療法士が常勤🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +10
住所
〒532-0033 大阪府大阪市淀川区新高二丁目19番2号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市 豊中市 吹田市 尼崎市
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3.7(3件)

大阪市立海老江東小学校から5km

蓮美ともいきクラブ

9:30〜10:00/17:30〜18:30 送迎 その他自力通所 南森町駅から徒歩5分

蓮美幼児学園だからこそ提供できる豊富なノウハウを生かし、子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、得意不得意を理解しながら楽しんで成長できる環境作りに努めます。 私たちは、子どもたちが自分の可能性を最大限に引き出し、未来へと繋がる力を育むことを目指しています。 主な特色 専門家によるオリジナルカリキュラム 言語聴覚士や作業療法士などの専門家と幼児教育の知識を組み合わせ、子どもの「できない」を「できる」に変えるプログラムを提供。 個別・小グループでの学習 個別指導と小グループでの実践を通じて、集団生活や学習に必要なスキルを身につける環境の充実。 成長の客観的評価 病院や自治体で使用される各種検査を活用し、子どもの成長を「見える化」しながら指導の効果を確認。 幅広い療育プログラム 応用行動分析(ABA)、感覚統合療法、言語療法、作業療法、ソーシャルスキルトレーニング(SST)など、多様な支援を提供。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目9番9号 renbi第1ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市内
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5.0(1件)

大阪市立海老江東小学校から5km

  • 送迎あり

フロル三津屋

電車:阪急神崎川駅 徒歩3分

・多職種の資格を持つ職員が在籍 ・発達障害児の親が設立 ・定期個別面談で家庭と連携 ・宿題・脳トレ・タブレット学習

  • 土曜営業
住所
〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北一丁目34番5号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市 吹田市 豊中市 尼崎市
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大阪市立海老江東小学校から5km

ワンスタープロド

阪急神崎川駅 徒歩2分

SSTで社会で必要なスキルを育む🤝 LSTで食事のマナーを身につける🍚 学校の宿題をサポート✏️ 外出支援や創作活動を行う🎨 休日にイベントを企画しています🎉

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒532-0033 大阪府大阪市淀川区新高二丁目19番10号 プレアール新高ⅱ
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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15お気に入り
5.0(1件)

大阪市立海老江東小学校から5km

ワンスタット桜川

阪神 阪神なんば線 桜川駅 徒歩5分 南海 高野線汐見橋 徒歩5分 J R  大阪環状線大正駅 徒歩6分 大阪メトロ 長堀鶴見緑地線 大正駅 徒歩6分         千日前線 桜川駅 徒歩8分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒556-0022 大阪府大阪市浪速区桜川四丁目4番10号 ニューグランドビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
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4.7(6件)

大阪市立海老江東小学校から5km

大阪市立海老江東小学校から5km

エミット大手前

大阪メトロ谷町線/京阪線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線/京阪線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 MD内平野町ビル5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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5.0(1件)

大阪市立海老江東小学校から5km

エミット大手前

天満橋駅より徒歩15分

ABA(応用行動分析)に基づき、子供たちの自発的な「学習」を促す療育を提供しています✨ 無料相談会やペアレントトレーニング講座を通じて、家族へのサポートも充実しています🤝 言語獲得や不登校支援に確かな実績があり、一人ひとりの発達に合わせた丁寧な関わりを大切にしています🌱 経験豊かなスタッフが質の高い支援を目指し、日々の研修や振り返りに取り組んでいます💪

  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 md内平野町ビル5階
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5.0(1件)

大阪市立海老江東小学校から5km

  • 送迎あり

こはる

三津屋商店街内 神崎川駅から徒歩7分

🌟 個別支援計画を作成し、子ども一人ひとりに合わせた支援を行います。 🍏 健康管理を重視し、定期的な健康チェックや生活リズムの支援を行います。 🏃‍♂️ 運動能力の向上を目指し、トランポリンやボルダリングなどの活動を提供します。 🎨 絵画や工作を通じて、感覚統合や想像力の育成をサポートします。 📚 学習支援を行い、持参された教材を使って算数や言葉の勉強をします。 🎶 ミュージックケアで情緒面のケアを行い、リズム感を育てます。 🛒 社会参加活動として、買い物や調理実習を通じて社会生活能力を向上させます。 🤝 模倣行動を促し、社会性や対人関係の発達を支援します。 🏖️ 夏季にはプール活動を通じて、楽しい体験を提供します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北1-16-9
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
淀川区・西淀川区・東淀川区・吹田市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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