- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町13-15 サンリーフ211f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
大阪市立海老江東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
138ページ目1585件大阪市立海老江東小学校から13km
大阪市立海老江東小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
まりも背戸口
大阪メトロ谷町線「平野」駅 徒歩2分
子ども一人ひとりの「できた!」を大切にし、安心して挑戦できる環境づくりを行います。 保護者や学校・関係機関と連携し、小さな成功体験を積み重ねながら将来の自立につながる支援を目指します。 「小さなできた!を大切にする」支援を理念に、個別支援と小集団活動を通じて自己肯定感を育む療育を行っています。 保護者や学校と連携し、安心して成長できる環境づくりに努めています。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 集団療育
- 看護師在籍
- +2
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口三丁目4番14号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、生野区
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
あ〜すり〜と
Osaka Metro御堂筋線 / 長居駅 徒歩7分 JR阪和線 / 長居駅 徒歩9分 JR阪和線 / 鶴ヶ丘駅 徒歩17分
「アスリートによる運動指導」「教員免許や保育士資格のあるスタッフ」「オーダーメイドのプログラム」の3つの柱を念頭に、子供の個性を多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針を作成しています。 そして、専門的知識を備えた職員により運動を主とした療育を実施しています。 現役・元アスリートによるオーダーメイドの運動実施、マンツーマン・少人数の運動療育、臨床心理師によるメンタルケア。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東二丁目1番26号 カサグランデ華陽1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
児童デイサービスぶどうの木武庫之荘
【電車】阪急電車 武庫之荘駅 徒歩20分 【バス】阪神バス 武庫荘総合高校駅すぐ
当事業所は個別療育を行う事業所です。 また、必要に応じて小集団での療育も行います。 保護者の方にも子どもたちの療育と並行してカウンセリングを行い、家族支援を行います。 療育の内容は子どもたちが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように認知・言語を中心に、応用行動文政期やカウンセリング理論を用いて発達を促す療育を行っています。 また、認知・言語の成長を促しつつ、身辺自立や運動療育、他者とのコミュニケーションを深め、円滑に進めるためのSSTを取り入れながら支援を行っています。
- 住所
- 〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘6−26−7 大三ビル202
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
- 送迎あり
宙★りす瓦林
JR神戸線「甲子園口駅」から徒歩12分。阪急バス「熊野町」」停留所から徒歩3分。
・ピラミッドアプローチを活用 ・絵カードを使った表出の支援 ・遊び・暮らし・余暇のスキル獲得を支援
- 学習支援
- 音楽療法
- 住所
- 〒663-8103 兵庫県西宮市熊野町14-2 アキュロビル1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 西宮市(山口町、名塩地域を除く)
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスどれみ
大阪メトロ谷町線長原駅より徒歩10分
自己肯定感の向上を目指し積極的にチャレンジできるよう支援する色々な経験をしてもらい「できた」事をしっかり褒め自己肯定感を育む支援 ABAやSSTを取り入れた訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0013 大阪府大阪市平野区長吉長原東三丁目2番34号 グランドールf106号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 平野区 東住吉区 生野区 八尾市 松原市
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
- 送迎あり
こども発達サポート運動療育のかがやき
JR関西本線加美駅、JRおおさか東線新加美駅より徒歩10分
🌟 サッカーに特化した児童発達支援・放課後等デイサービス「FC.LIG」 ⚽ 5歳から参加可能で、サッカーを通じて身体面の成長を促進 🤝 チームで協力し合うことで、コミュニケーション力を育成 🌈 楽しみながら身体を鍛え、運動面の不器用さを改善 📣 地域のサッカークラブとの合同練習会で相互理解を深める 🎉 「ユニファイドサッカー」で障がいの有無を超えた交流を実現 🧠 運動療育を通じて、心身と脳の発育を促進 🎈 子どもたちが自信を持って取り組める環境を提供 👫 年齢を超えた交流を促し、相互に学び合う機会を創出 🥇 運動を通じて自己肯定感を育て、将来の夢や目標を見つけるサポート
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒547-0002 大阪府大阪市平野区加美東四丁目2番33−101号
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東大阪市、八尾市
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
ケアラエルア
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩10分
- 住所
- 〒547-0032 大阪府大阪市平野区流町三丁目11番8−101号
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスからふる出戸
大阪市高速軌道 谷町線 出戸駅 徒歩三分
・ゆったりたのしめる ・長時間の預かりに対応 ・集団活動で個々の力を引き出す ・小中高生を主な対象
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0021 大阪府大阪市平野区喜連東四丁目4番19号 ルシーダ101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、大阪市東住吉区、大阪市住吉区、八尾市、堺市
地図
大阪市立海老江東小学校から13km
- 送迎あり
チャレンジハウスヒーロー (hero)
地下鉄谷町線 長原駅より徒歩約10分
アセスメント、モニタリングに基づいて個別支援計画の作成を行い従業員の会議で確定しご家族様に周知と説明を行い同意の元支援を行う運動器具を使用した訓練等 個室スペースを使用した学習支援など
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0013 大阪府大阪市平野区長吉長原東三丁目2番34号 グランドールf101号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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