- 送迎あり
aba発達支援教室みらいkids＆sports
阪急電鉄 伊丹線 稲野駅下車 徒歩２分
- 住所
- 〒664-0854 兵庫県伊丹市南町４丁目３−２４
大阪市立福島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
131ページ目1584件大阪市立福島小学校から13km
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大阪市立福島小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/15時点
ウィズ・ユー南武庫之荘
阪急武庫之荘駅より徒歩8分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土－
- 日－
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘３丁目３１番１０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、伊丹市
地図
大阪市立福島小学校から13km
大阪市立福島小学校から13km
西宮すなご医療福祉センター事業ねっこ
阪神電鉄、武庫川駅（急行停車駅）西改札口より徒歩１０分
・医療福祉センター内で医療と福祉が連携 ・友だちと一緒に取り組む活動 ・職員との個別対応 ・支援プログラムを作成・公表
- 住所
- 〒663-8127 兵庫県西宮市小松町２−７−１８
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
muk−むっくー
阪急電鉄神戸線武庫之荘駅より徒歩６分
・平日は実験やものづくり ・運動・SST・チャレンジ ・学校休業日はお出かけ
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒661-0032 兵庫県尼崎市武庫之荘東2-14-22 アルカセレンス武庫之荘101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、および伊丹市
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
いろは
電車：JR関西本線平野駅、加美駅より徒歩15分 車：近畿自動車道長原ICより亀井西交差点を左折、国道25号線を天王寺方面へ 約10分
・心の成長を最重視した支援 ・こたつのある和風な空間 ・集団行動のマナーや礼節を学ぶ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東一丁目１番１０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 11:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東住吉区、生野区、八尾市
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
ピュアサポート教室
近鉄電車 八戸ノ里駅より徒歩7分
🌱 農業活動を通じて、身体を動かしながら学ぶ機会を提供 🎨 アート活動で創造性を育む、月に一度の作品制作 ✂️ クラフト活動を通じて、手順書に従いながら自分だけの作品を作る楽しさを体験 🍔 外食体験で、地域の店で自分の言葉で注文する練習 🍕 クッキング活動で、楽しくおやつを自分で作り、味わう 🏋️♂️ エクササイズルームで、様々な機械を使って全身運動を行う 🛠️ 施設内作業で、地域企業からの依頼を受けて実際の仕事を体験し、お給料を得る 😊 利用者の「やりたい」を尊重し、楽しい企画を通じてコミュニケーションスキルを育成
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- 住所
- 〒577-0034 大阪府東大阪市御厨南二丁目6番22号 サポートセンターピュア
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
ウィーブ (weave)
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩5分
🌈 家庭的な雰囲気を大切にしています。 🍪 手作りのおやつを提供しています。 📚 学校の宿題の支援を行っています。 🎮 自由遊びでは、児童が主体的に活動内容を決定します。 🎉 様々な行事を通じて、社会性やマナーを学びます。 👨🍳 クッキングや制作活動を通じて、創造力を育みます。 🚌 送迎サービスを利用して、安心して通所できます。 🗣️ 子ども会議を行い、意見を出し合う機会を設けています。 🎊 夏祭りやクリスマス会など、楽しいイベントを開催します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西六丁目１番２５号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、大阪市東住吉区
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
シシジュウロクアンドコウ (4X4)＝シシジュウロクアンドコウ (16)はかせシシジュウロクアンドコウ (S)
南海高野線「帝塚山」駅 徒歩5分 南海本線「住ノ江」駅 徒歩15分阪堺電軌阪堺線「姫松道」駅 徒歩3分
障がい児が日常生活のおける基本的動作を習得し、集団生活に適応する事が出来るよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする個別支援計画 日常生活訓練 集団生活訓練 創作的活動 更生相談 健康指導 介護サービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0055 大阪府大阪市住吉区万代2-4-8 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 住吉区（西側） 住之江区（東側）
地図
大阪市立福島小学校から13km
- 送迎あり
つむぎ
阪急稲野駅から徒歩5分
１．障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ２．サービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者や相談支援事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者などとの密接な連携に努めます。 ３ 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを実施します。 事業所が一戸建て住宅ですので、自宅に近い環境のもとで、子どもたちの個々の課題に取り組めます。 日常生活における入浴や料理などの取り組みも可能です。 2部制を導入しており、小学生低学年からを対象とした１部（１７時半に終了）と、小学生高学年から高校生を対象とした２部（１９時に終了）に分けています。 毎日、個別支援と集団活動を子ども自身の意向を確認しながら時間割を決めて取り組んでいます。 集団活動は「運動」「SST」「読書・学習」「工作・手芸」「習字」を日替わりで月間予定を組んで提供しています。 内容も、1部と２部では内容を変えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町５丁目８番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 伊丹市全域、宝塚市（阪急宝塚線以南）、川西市（久代、東久代）、尼崎市（国道２号線以北）、西宮（阪急今津線以東）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
