- 送迎あり
はたけの家ぼだい
バス、徒歩、自転車
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町1丁２１番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市
大阪教育大学附属天王寺小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
131ページ目1488件大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
レッツフライ (LET’S FLY)
車、バイクを使う。 恵我ノ荘の駅から徒歩します（徒歩で20分くらい）。
- 住所
- 〒583-0884 大阪府羽曳野市野476番地の35 START羽曳野C号室
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
スマートキッズプラス東淀川
大阪市営バス93系統 「東淀川区役所前」バス停より徒歩1分。 大阪市営バス37系統 「菅原」・「豊新二丁目」よりそれぞれ徒歩5分。 阪急「淡路」駅より徒歩16分。
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- +13
- 住所
- 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島6-7-12 アーバンビル３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区および淀川区
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ
大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目２番１号 新大阪ビジネス第２ニッケンマンション１０５号
- 送迎エリア
- 淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
ぴーすの児童デイぴころ
南海高野線、泉北高速線中百舌鳥駅大阪メトロ御堂筋線なかもず駅徒歩8分
目的：障害児及び障害児の保護者（利用者）の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な、指定放課後等デイサービスの提供を確保する 方針：障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町３丁３９−３２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
ぽんぽこはうすルーチェ (luce)
近鉄南大阪線「土師ノ里駅」から徒歩21分
・屋外での感覚統合的な活動に特化 ・鬼ごっこやブランコ・鉄棒 ・毎日の振り返りによる学びの定着 ・ソーシャルスキルトレーニング
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 就労支援
- 住所
- 〒583-0008 大阪府藤井寺市大井二丁目５−１０−２階
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
オレンジ
電車：阪急電車、京都線、「淡路駅」徒歩５分
お子様の成長に合わせて選べる個別クラスやソーシャル活動、サッカーなど多彩なコースを用意しています🌟 全スタッフが30種類のカリキュラム研修やOJTを通じて専門性を高め、質の高い支援を提供しています教育✍️ 個別療育から集団、運動療育まで幅広く対応し、保護者の方の要望に沿った最適なプランを提案します🤝
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒533-0032 大阪府大阪市東淀川区淡路四丁目１６番１０号アミル７１０１号
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
- 送迎あり
ライズ児童デイサービス東大阪よしだ
近鉄吉田駅 徒歩6分
🎨 楽しみながら学べる療育プログラムが充実しています！ 📚 個別支援ではLITALICOの教材を使い、苦手な部分をしっかりサポート。 🤸♂️ 集団活動ではダンスや運動を通じて、友達との絆やコミュニケーション能力を育成！ 🎉 様々な遊びを通じて、楽しく社会性を身につけることができます。 🌈 笑顔あふれる環境で、こどもたちの成長をしっかり応援します！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒578-0904 大阪府東大阪市吉原２−３−３１ サンクチュアリ1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:15 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市、大東市
地図
大阪教育大学附属天王寺小学校から13km
コペルプラス 堺菩提教室
南海電鉄 高野線 初芝駅より徒歩14分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア堺菩提教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町一丁163-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
