- 住所
- 〒571-0079 大阪府門真市野里町9番9号 サンワビル301
- 営業時間
- 平日 11:00~17:00
生野フランシスコ学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
142ページ目1464件生野フランシスコ学園から14km
生野フランシスコ学園から14km
- 送迎あり
オールケア大日
電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分
・看護師が常駐 ・ルールや思いやり、達成感を学ぶ ・季節に合わせた行事を開く
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f/3f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市、門真市全域 寝屋川市の一部
地図
生野フランシスコ学園から14km
ワイシーシー (ycc) もこもこ大和田教室
公共交通機関(京阪電車 最寄り駅大和田徒歩5分)
🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 📚 小学生・中学生・高校生が対象 ⏰ サービス提供時間は月曜日から金曜日の15:00~19:35、土曜日は11:00~17:05 🧑🏫 定員は合計10名(1日あたり) 🎓 各子どもに合わせた支援プログラムを提供 📝 学習支援に力を入れ、個々のニーズに応じた学習方法を提案 🏢 複数の教室があり、アクセスも良好 🚫 自由活動や外出プログラムは実施していない 💡 通所受給者証を持つ子どもが利用可能
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0079 大阪府門真市野里町8番25号 東マンション1f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
生野フランシスコ学園から14km
- 送迎あり
キッズはなくらぶ1号
JR阪和線 「百舌鳥駅」 徒歩10分 南海高野線 又は JR阪和線 「三国ヶ丘駅」 徒歩15分
利用者がその地域における生活が継続出来、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切な支援を行うことを目的とします。 利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう適切な支援を行うことを目的とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町3丁147−1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域。
地図
生野フランシスコ学園から14km
児童発達支援事業所 Rainbow Rose 藤井寺野中
近鉄南大阪線 古市駅より徒歩で約12分 近鉄南大阪線 藤井寺駅よりバスで約5分
STEAM教育やプログラミング活動🧪 運動遊びで興味や得意を広げる🏃 年長児向けの就学準備プログラム🎒 感覚ケアやスヌーズレンを導入🌙 できた、わかったを積み重ねる🌟
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒583-0014 大阪府藤井寺市野中五丁目13番21
地図
生野フランシスコ学園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/9時点
こどもサポート教室オレンジ
阪急「上新庄駅」より徒歩7分
3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目19番47号 エスポアールⅡ1F
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東淀川区、淀川区、北区、旭区、吹田市全域とする。
地図
生野フランシスコ学園から14km
- 送迎あり
こんぺいとう
電車:JR東西線 加島駅 徒歩13分 JR東西線 御幣島駅 徒歩16分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めています。 自己決定に基づいて主体的な生活を営む「自立」を目標に、子どもたちが新しいことにチャレンジする【勇気】を引き出し、【機会】を提供し、【成功体験】と言った経験や自己肯定感を育む。 守られた環境で『失敗をすることの権利を提供し、どう乗り越え再チャレンジをしていくか』という生きる力を、日常の遊びや活動を通して支援する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒555-0012 大阪府大阪市西淀川区御幣島六丁目11番46号 御幣島グリーンマンション112
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30 / 日 13:00 ~
- 送迎エリア
- 大阪市西淀川区
地図
生野フランシスコ学園から14km
- 送迎あり
サンティパープ南吹田教室
JR南吹田駅徒歩2分
・学習支援の専門スタッフが在籍 ・一人ひとりに合わせた個別スケジュール ・スケジュールを視覚化して提示 ・集団活動・遊戯療育・季節のイベント
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 作業療法
- 住所
- 〒564-0043 大阪府吹田市南吹田一丁目18番25号1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市(全域) 大阪府豊中市(一部地域) 大阪府大阪市(一部地域)
地図
生野フランシスコ学園から14km
発達支援つむぎ 道明寺ルーム
近鉄南大阪線「土師ノ里」駅より徒歩7分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0012 大阪府藤井寺市道明寺6丁目16番12号
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 16:30 / 土 08:30 ~ 16:30
地図
生野フランシスコ学園から14km
- 送迎あり
とも児童発達・放課後デイ事業所
近鉄南大阪線、恵我之荘駅、近鉄バス20分乗車、郡戸バス停、徒歩3分
障がいある子どもの可能性を最大限に伸ばす。 保護者の願いを受けとめ、ともに子どもを育てる。 障がいのある子どもが地域で生きていけるように関係諸機関と連携をする。 一人一人に応じた個別支援計画に基づき支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0874 大阪府羽曳野市郡戸248番地の6
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 20:00 / 土 08:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、松原市、藤井寺市、大阪市平野区、堺市美原区、太子町、富田林市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





