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明の守みくに学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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明の守みくに学園から11km

  • 送迎あり

チャイルドハート門真駅前学館

電車:京阪電車・大阪モノレール 「門真駅」 徒歩3分

・発達を助けるエクササイズ ・宿題を一緒に進める ・見る・聞く・覚えるで考える力 ・小学校への準備を進める

  • 土曜営業
住所
〒571-0048 大阪府門真市新橋町15-1 リーフスタイル門真1階
営業時間
平日 14:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市
地図

明の守みくに学園から11km

  • 送迎あり

児童デイサービス咲花

電車:大阪メトロ長堀鶴見緑地線「横堤駅」 徒歩3分 バス:36番系統「地下鉄門真南行」、又は「大阪駅前行」 〔地下鉄横堤〕 徒歩3分

🌈 大阪市鶴見区に位置する児童発達支援・放課後等デイサービス 🚌 学校終了後に自宅までお迎え 🧼 手洗い・うがいの後、荷物を整理 🍪 おやつの時間があり、楽しく過ごす 📚 宿題の時間を設け、学習習慣を促進 🏃‍♂️ 遊びや運動療法で体を動かす 🍳 クッキングなどの創作活動を通じて楽しむ 🔄 個別指導で特性に合わせた学びを提供 🎨 工作を通じて想像力や運動能力を育成 👫 異なる学年の友達との交流を大切にし、社会性を育む 📝 認知特性に応じた教材を使用し、理解を深める 🕒 時計の読み取りや数の勉強を日常的に行い、実践的なスキルを身につける 💬 社会でのルールを学ぶSST(ソーシャル・スキル・トレーニング)を実施

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 英語療育
住所
〒538-0051 大阪府大阪市鶴見区諸口三丁目1番28号鶴見中里ビル4f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市鶴見区・城東区
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明の守みくに学園から11km

箕面市立児童発達支援センターあいあい園

・北大阪急行 箕面船場阪大前駅より 徒歩8分

発達に支援の必要な子どもと家族が、自分らしく安心して共に地域で暮らすことができるようサポートしています。 親子で通園し生活や遊びの経験を積み重ねることで、子どもの意欲を引き出したり、持っている力を伸ばしていきます。 保護者と一緒に子どもの状態や特性を共有しながら支援の方法を考え、実践していきます。 療法士の個別相談や心理士の保育参加など、多職種による総合的な療育を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒562-0036 大阪府箕面市船場西三丁目8番22号
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
箕面市全域
地図
1.0(1件)

明の守みくに学園から11km

  • 送迎あり

児童発達支援lumo武庫之荘校

阪神バス「武庫之荘駅西口」停留所より徒歩5分

運動で脳を刺激して発達を促す🧠 医師と開発した原始反射の統合🩺 バランスボールなど多彩な運動🏐 指導員研修で運動補助や救命も学ぶ🚑 全校舎に多様な専門職が在籍🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +2
住所
〒661-0044 兵庫県尼崎市武庫町1丁目55番20号 喜多ビル201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
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明の守みくに学園から11km

こども発達支援センター青空

北大阪急行線、大阪モノレール「千里中央駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 阪急宝塚線「豊中駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 あいあいプラザ内。 北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」から徒歩約10分。

利用者及びその家族の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な支援の提供を確保する。 また、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 自閉症及びアスペルガー症候群等、発達障がいの幼児、児童を対象に、特性に応じた個別専門療育と家族向けの研修及び相談支援等を行うとともに、大阪府より委託を受け、豊能障がい保健福祉圏域において拠点となる事業所として研修等、啓発活動を行っている。

住所
〒562-0015 大阪府箕面市稲六丁目15番26号 あいあいプラザ内
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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明の守みくに学園から11km

まめべや

千里中央駅からバス(豊島高校前)

・季節の制作活動 ・個人課題にじっくり取り組む ・年齢の違う子どもとの出会い ・水族館や動物園へ車で出かける

住所
〒562-0036 大阪府箕面市船場西3丁目8番6号 201号
営業時間
平日 10:00~17:00
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明の守みくに学園から11km

児童発達支援とものわ親子教室

阪急武庫之荘駅下車 徒歩15分

・親子で一緒に通う教室 ・全スタッフが有資格の専門職 ・マンツーマンの手先の操作クラス ・保護者向けの勉強会と個別面談

  • 土曜営業
住所
〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘5−11−4
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
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明の守みくに学園から11km

  • 送迎あり

ファンファン (funfun)

地下鉄御堂筋線大国町駅 5番出口 徒歩1分 JR環状線 今宮駅 徒歩 5分

🎉 楽しい体験がいっぱいのFun Fun! 🌈 社会体験や日常生活のスキルを育むプログラムが充実しています。 🍎 自分で選ぶおやつで金銭感覚を養い、楽しみながら学べます。 🎨 毎月の創作活動で創造力を育て、宿題の支援も行っています。 🎶 運動療育やピアノレッスンで心と体を元気に! 😊 あなたの子どもが成長する場所、ここにあります!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒556-0014 大阪府大阪市浪速区大国一丁目3番2号 ジョイ歯科クリニックビル2f
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市全域
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明の守みくに学園から12km

  • 送迎あり

療育センターエコルド ネクスト

北大阪急行箕面船場阪大前駅から徒歩5分

・看護師が常駐 ・デジリハで体を動かす ・少人数制で個別支援を行う ・活発に動ける医療的ケア児も受入

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒562-0036 大阪府箕面市船場西三丁目1番7号 アイシーシービル302号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
箕面市、豊中市、池田市、吹田市の一部
地図

明の守みくに学園から12km

  • 送迎あり

児童発達支援ぐっど大今里

大阪メトロ地下鉄 今里駅より 徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 未就学のお子様には、就学がスムーズになるように、ひらがなやすうじ数えなどの学習を少人数制でお子様に合わせて支援しています。 また、言語の発達に不安があるお子様を対象に、言語聴覚士による訓練を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西三丁目2番1号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
東成区、生野区、天王寺区、城東区、東住吉区、平野区、中央区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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