- 住所
- 〒556-0016 大阪府大阪市浪速区元町一丁目７番２４−３階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 13:00 ～ 18:00 ／ 日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
明の守みくに学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
80ページ目1418件明の守みくに学園から10km
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明の守みくに学園から10km
- 送迎あり
ピタゴラボ城東
緑橋より徒歩３分
社会性の構築をサポートする療育🌱 友人関係の構築が苦手な子を支援🤝 様々な体験活動で自己理解を学ぶ🎈 心理担当職員によるSSTを実施🧩 月に数回の研修で専門性を高める📚
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒536-0024 大阪府大阪市城東区中浜二丁目１８番７号 ベルクレイン１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市城東区を中心とした近隣地域
地図
明の守みくに学園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ミライエきっず真田山
JR玉造駅・大阪メトロ長堀鶴見緑地線玉造駅より徒歩約10分
子ども同士の関わりで喜怒哀楽を学ぶ🎭 毎月さまざまなイベントを計画📅 クッキングが一番人気の活動🍳 家でも実践できるメニュー選び🏠 スタッフが横につき包丁を使う🔪
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +5
- 住所
- 〒543-0016 大阪府大阪市天王寺区餌差町２番２４号 ナカニシ美術ビル２０１号室
地図
明の守みくに学園から10km
- 送迎あり
キッズプラス弁天町
大阪メトロ中央線弁天町駅, JR弁天町
🌟 子どもたちにたくさんの可能性をプラスする支援を行っています。 🎨 創造力や表現力を養う「アートデザイン療育」を実施。 🤝 発達に支援が必要な子どもたちを特別ではなく「子ども」として捉え、日常生活を大切に。 🎉 「やった！できた！」の喜びを一緒に積み重ねるカリキュラム。 🏫 子どもたちに優しい施設作りを心がけています。 📞 相談や質問はお気軽に受付中！
- 土曜営業
- 住所
- 〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路1-8-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
明の守みくに学園から10km
- 送迎あり
あけぼの園
電車 近鉄上本町駅徒歩10分 大阪メトロ千日前線谷町九丁目駅徒歩13分 JR環状線玉造駅徒歩15分
事業の目的 利用者及び利用者の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者等の立場に立った適切なサービスを提供する。 運営方針 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行い、有意義な余暇を提供する。 子供たちの一番得意なこと、やりたいこと、を活動の出発点に。 遊びを活動の基本に。 補うよりも伸ばす。 これらを三本柱に、「楽しかった！」から「もう一回！」という気持ちを育てていくことを大切にしています。 非常に広い空間の活動ルームでの運動、ダンス、レクリエーションなど。 近隣の公園や施設への外出。 クッキング、季節に応じた工作など。 療育も行いますが、子どもたちの、学校などでの精神的な疲れをできるだけ解消することができるように、できるだけ楽しい余暇を過ごすことができるように。 そういった空間や時間を作り上げていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町２番２１号河野ビル２０２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市天王寺区 城東区 東成区 中央区
地図
明の守みくに学園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
コロル今福
今福鶴見駅徒歩3分
5領域に基づくプログラム📋 身辺自立から感覚遊びまで📘 言語聴覚士が言語療育を実施🗣️ 好きなキャラクターの絵カードを使用🎴 社内外の研修でスキルアップ📚
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒536-0003 大阪府大阪市城東区今福南四丁目１５番２２号 今福ワコービル１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
明の守みくに学園から10km
キッズプラスいそじ
大阪メトロ弁天町駅から徒歩6分
愛育を根底とした療育によりアートデザインを取り入れ自己肯定感を育てる。 保護者支援にも力を入れています。
- 住所
- 〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路二丁目２番４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:00
地図
明の守みくに学園から10km
コペルプラス伊丹教室
阪急伊丹線 伊丹駅 徒歩2分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス伊丹教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0858 兵庫県伊丹市西台1丁目2番6号 山本不動産第2ビル5階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
明の守みくに学園から10km
おれんじみんと
阪急伊丹駅バスローターリーから徒歩で約２分
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0858 兵庫県伊丹市西台１丁目７番１５−１０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
地図
明の守みくに学園から10km
- 送迎あり
ココリスＰＬＵＳ
電車：大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分
・事業所の人員や管理体制についての基準を定め、スムーズで質の高い運営を目指すこと。 ・障害のある子どもとその保護者の意思や人格を尊重し、常に利用者の立場に立った適切な支援を行うこと。 ・日常生活の基本動作・知識技能の習得と、集団生活への適応を支援する。 ・地域や関係機関との密接な連携 ・市町村、他の障害福祉サービス事業者、医療機関等と連携し、地域に根ざした支援を行う。 ・保護者のニーズに応じた柔軟な提供 ・障害児の保護者が必要とするときに、必要なサービスを提供できるよう努める。 経験豊かな臨床心理士や保育士などの専門スタッフを配置し、ご家庭や保育園、幼稚園等と密に連携を取りながら、お子さま一人ひとりに合わせたプログラムをご提案しています。 スモールステップで「自分でできる力」を育み、自信を深めながら「生きる力」を養います。 また、必要に応じて発達検査（新版K式発達検査2020）をお受けいただくことも可能です。
- 住所
- 〒566-0043 大阪府摂津市一津屋一丁目37番20号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 摂津市 その他の地域は要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
