- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4丁目4-18 南堀江エルムビル202
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域 （主に、西区・大正区・港区・福島区）
堺市立英彰こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
69ページ目783件堺市立英彰こども園から14km
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堺市立英彰こども園から14km
- 送迎あり
ラブパラオ
電車：大阪メトロ千日前線「西長堀駅」７A番出口より徒歩5分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 各種療育サービス（音楽、運動、作業、食事など） 🏊 水泳支援（水慣れから泳法指導まで） 📚 元塾講師による学習支援（個々のレベルに合わせたプログラム） 🎲 ボードゲームや地域イベントを通じたレクリエーション 🌳 外遊びの時間を設け、体を動かす機会を提供 🎉 毎月の誕生日会でお祝いを実施 🤝 一人一人に合った支援内容で成長をサポート
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4-4-18 南堀江エルムビル201
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域（送迎は主に西区・港区・大正区・西成区・此花区・福島区）
地図
堺市立英彰こども園から14km
- 送迎あり
ココ (koko)
電車：大阪メトロ千日前線「南巽駅」 徒歩3分
事業の目的：当事業所において実施する障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員および運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児および障がい児の保護者、支給決定を受けた障がい児の意思および人格を尊重し、障がい児および利用者の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 運営方針：１障がい児が、日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 多様な職種の人員を確保しており、児童一人、一人に合わせた内容の濃いカンファレンスの実施により、長所をどんどん伸ばし、苦手なことも克服していくレベルの高い療育が受けられます。
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目１８番９号 巽コーポ１１１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
堺市立英彰こども園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 スマイル長堀店
電車最寄り駅 大阪メトロ千日前線/長堀鶴見緑地線「西長堀駅」徒歩4分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目１２番１０号 グランドメゾン長堀Ｂ棟１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
堺市立英彰こども園から14km
- 送迎あり
こどもデイサービスさくら
大阪環状線 桃谷駅より徒歩1４分
・経管栄養や人工呼吸器に対応 ・看護師等を中心に職員を配置 ・リハビリと遊びで感覚を育む ・ご家族と密に連携
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 540033 大阪府大阪市生野区勝山北五丁目６番１４号 グランドライン勝山１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
堺市立英彰こども園から14km
となりのＫＯＫＯ
大阪メトロ 千日前線 南巽駅 徒歩３分
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目１８番３号 巽マンション１０１号室
地図
堺市立英彰こども園から14km
まなびっこ
公共交通機関：南海高野線「金剛駅」から、西側4番のりば南海バス泉ヶ丘行きに乗り約5分「狭山西小学校前」下車 徒歩3分。 泉北高速鉄道「泉ヶ丘駅」から、南側1番のりば南海バス金剛駅行き に乗り約25分「狭山西小学校前」下車 徒歩3分。
🌟 発達支援ルームまなびでは、以下のような特徴があります。 🎒 児童発達支援（3～5歳児）を実施し、年齢や発達段階に応じたクラス分けを行います。 🐿️ 【りすクラス】では、親子でのふれあい遊びを通じて、他者とのやりとりを学びます。 🦘 【こあらクラス・ぱんだクラス】では、着席して課題に取り組むことで、他者との関わりを増やします。 🐰 【うさぎクラス】では、全身を使った運動遊びを通じて、身体のコントロール力を養います。 🦁 【ぞうクラス・らいおんクラス】では、ゲームを通して社会性や学ぶ姿勢を身に付けます。 📚 小学生以上の児童には、個々の発達に合わせた学習支援コースやソーシャルスキル・トレーニングコースを提供しています。 🧩 学習支援では、基礎力を育てるトレーニングや読み書き、計算の学習を行います。 🎲 ソーシャルスキル・トレーニングでは、コミュニケーション能力の向上を目指し、ゲームや話し合いを通じて経験を積みます。 👩👧👦 保護者向けにはペアレント・トレーニングや相談支援を行い、適切な支援のあり方についての助言をします。 📞 見学や問い合わせは、電話またはメールで受け付けています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒589-0021 大阪府大阪狭山市今熊1丁目11番地の4
- 営業時間
- 平日 14:10 ~ 17:40 ／ 土 09:30 ~ 13:30
地図
堺市立英彰こども園から14km
- 送迎あり
四天王寺悲田院児童発達支援センター
近鉄南大阪線「藤井寺」または「古市」より近鉄バス 「桃山台二丁目・学園前五丁目方面」行で「桃山台二丁目」で下車→南へ徒歩5分
🌳 自然に囲まれた環境で、子どもたちはのびのびと成長できる場所です。 🍂 春には満開の桜を楽しめ、一年を通して緑があふれています。 🏋️♂️ 運動クラブや様々なクラブ活動を通じて、体を動かす楽しさを学びます。 🛏️ 児童居室は低学年と中高学年で分かれており、年齢に応じた環境が整っています。 🍽️ 食堂では、子どもたちが一緒に食事を楽しむことができ、コミュニケーションの場となっています。 👩🍳 自立支援クッキングやお誕生日クッキングなど、楽しい料理活動が行われています。 🚶♂️ 自立支援外出では、買い物や公共施設の利用などを通じて社会性を育てます。 🎉 児童会は子どもたち自身が運営し、リーダーシップや協力の大切さを学びます。 🧠 心理士による集団療法を通じて、心の成長もサポートしています。 🚸 日中一時支援や短期入所サービスを利用することで、家族の方々の負担軽減にも寄与します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒583-0868 大阪府羽曳野市学園前六丁目１番１号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:20 ／ 土 09:30 ~ 14:20
- 送迎エリア
- 羽曳野市 藤井寺市 松原市
地図
堺市立英彰こども園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 スマイル 北堀江店
電車 ・大阪メトロ長堀鶴見緑地線 西大橋駅 ・大阪メトロ四つ橋線 四ツ橋駅 ・大阪メトロ千日前線 西長堀駅 その他各線心斎橋駅、なんば駅
個別と小集団で幅広いプログラムを実施 就学前準備やトイレトレーニング 発声・発語や学習支援、SSTにも対応 運動療育や感覚統合、表現アート療育 理学療法士や言語聴覚士が在籍🧑⚕️
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +11
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江二丁目３番１０号 Ｓｔａｒ Ｓｅｅｄ ＢＬＤＧ ＫＩＴＡＨＯＲＩＥ ７階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
