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マードレ千島
JR環状線・大阪メトロ長堀鶴見緑地線大正駅から大阪シティバス 大正区役所前で下車徒歩2分
体力強化・学習主体・生活スキルの3コース🧩 疲れない体作りを目指す体力強化🏃 読み書きや計算の学習指導📚 挨拶やコミュニケーションを指導🗣 散歩や公園、買い物で毎日外へ🌳
- 住所
- 〒551-0003 大阪府大阪市大正区千島三丁目11番13号 グリタビル6階
- 送迎エリア
- 大阪市 大正区を拠点に20分で送迎に行ける範囲
帝塚山学院幼稚園から6km
JR環状線・大阪メトロ長堀鶴見緑地線大正駅から大阪シティバス 大正区役所前で下車徒歩2分
体力強化・学習主体・生活スキルの3コース🧩 疲れない体作りを目指す体力強化🏃 読み書きや計算の学習指導📚 挨拶やコミュニケーションを指導🗣 散歩や公園、買い物で毎日外へ🌳
帝塚山学院幼稚園から6km
大阪メトロ谷町線「平野駅」3番出口から徒歩2分
当事業所は、乳幼児期の大切な育ちを支える場として、子ども一人ひとりの気持ちやペースを大切にした支援を行っています。 安心して過ごせる環境の中で、「できた」「やってみたい」という気持ちを育み、保護者と一緒に子どもの成長を喜び合える事業所を目指しています。 関係法令を遵守し、職員間の連携や学びを大切にしながら、継続的に支援の質の向上に努めて運営しています。 子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を大切にし、安心して過ごせる環境づくりを行っています。 遊びや生活体験を通じて「できた」という成功体験を積み重ね、自己肯定感の向上を目指しています。 保護者との連携を重視し、日々の連絡や面談を通じて成長を共有しながら、地域との関わりも大切にした支援を行っています。
帝塚山学院幼稚園から6km
地下鉄平野駅
帝塚山学院幼稚園から6km
地下鉄喜連瓜破駅から徒歩15分・近鉄南大阪線矢田駅から徒歩10分
・民家を改装したアットホームな環境 ・公文式学習を導入 ・ロボットプログラミングを導入 ・駄菓子屋でのお買い物体験
帝塚山学院幼稚園から6km
JR東部市場前より徒歩10分〜13分
生活に必要な基本的行動をトレーニング🧼 トイレや手洗い、着替えの練習👕 スーパーで買い物をしお金を払う練習🛒 お風呂を備え日常の入浴として支援🛁 幼稚園教諭や特別支援学校教諭が在籍👥
帝塚山学院幼稚園から6km
JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約6分 松井記念病院南裏 車の場合 府道5号松井記念病院南裏 または国道25号線平野東、すぐの角を東へ、ASAHI斜め向かい
ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や行動の順序をわかりやすくサポートしています✨ 身辺自立の支援に加え、音楽、ダンス、読み聞かせなど多彩なプログラムを通じて全般的な発達を図ります🎨 保育士や教諭などの有資格者が在籍し、PECSや強度行動障害などの専門的な研修を積極的に受講しています📚 ボランティアグループを主宰し、市長が参加するイベントやYouTube配信を行うなど、地域と連携した活動も充実しています音楽🎙️
帝塚山学院幼稚園から6km
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるおう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障がい児童通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は、保健医療サービスを提供する者(以下「障がい児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 りんくでは障がい特性のみで判断せず、児に対しての関係機関等と連携を取り、何が原因となっているのかを見つけて時間をかけて子供たちに寄り添った支援を行う。
帝塚山学院幼稚園から6km
電車、自転車、自動車等
5領域に基づいた専門的な支援を実施 お子さま一人ひとりに合わせた支援 言葉・感覚・運動・体幹などから支援 宝探しで集中力や触覚、手指の感覚を 保育士など多彩な経験のスタッフが在籍🧑🏫
帝塚山学院幼稚園から6km
Osaka metro 谷町線 平野駅 徒歩7分
【Try】些細な気持ちや、挑戦、意欲をキャッチし、できた!の気持ちや達成感を増やし、自尊心を育てる。 【Fun】子どももスタッフもみんなで楽しく学べる環境。 【Heart】心の安心、安全を感じられる場所。 私たちは心の成長を見守ります。 TEACCH・SST・運動療法・言語療法・個別療法・集団療育・学習支援
帝塚山学院幼稚園から6km
JR大阪環状線、OsakaMetro「大正駅」から、大阪シティバス「千島」より徒歩1分
教えて育みながら、学ぶ楽しさを伝えるために、一人ひとりの個性や成長に合わせて、学習・生活支援を一貫してサポートを行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
