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愛真幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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愛真幼稚園から14km

みらいガーデンすいた

阪急「吹田駅」 徒歩8分 大阪メトロ「江坂駅」 徒歩15分

日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

住所
〒564-0041 大阪府吹田市泉町3−19−24
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
吹田市内・豊中市内・大阪市内 それぞれ一部地域
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5.0(4件)

愛真幼稚園から15km

  • 送迎あり

リアン (lien) 茨木

阪急電鉄 京都線 茨木市駅 徒歩5分

・特殊な浴槽でゆっくり入浴 ・遊びや制作、入浴、機能訓練 ・季節のイベントと近所の散歩

住所
〒567-0818 大阪府茨木市本町6番8号 ナカヤビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨木市、高槻市
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愛真幼稚園から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスさわやか

阪急京都線 崇禅寺駅 徒歩8分 大阪メトロ御堂筋線 西中島南方駅 徒歩12分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動機能向上を目的とした設備(エアーマット、エアバイク)の設置。 また、音楽療法を取り入れ、専門のピアノ講師訪問を定期的に行う。

住所
〒533-0033 大阪府大阪市東淀川区東中島二丁目14番1号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市東淀川区 淀川区
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愛真幼稚園から15km

バディゴー (buddygo!)

jr吹田または阪急南千里より阪急バスにて「竹谷」下車すぐ。

🌱 自然と触れ合う農園体験で、種植えから収穫までの楽しさを学べます! 🥕 収穫した野菜を使った料理やおやつ作りで、食育も充実! 🥋 空手の形教室で体を鍛え、礼節を学ぶ機会を提供! 🎶 音楽療法で「楽しい」を感じる時間を大切にしています。 🏋️‍♂️ 専門家による運動支援で体幹を強化! 🚽 トイレトレーニングや感覚統合のための設備も完備!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +5
住所
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南32番1 ハイタウン樽澤110・111
地図

愛真幼稚園から15km

  • 送迎あり

児童発達支援 つむき

電車:近鉄奈良線「学園前(帝塚山学園前)駅」 徒歩17分 バス:学園前(帝塚山学園前)駅よりバス(奈良交通)で5分/「学園大和町二丁目」下車  タクシー:学園前(帝塚山学園前)駅より 約5分 車:奈良県道1号線学園前インターを降り学園前インター南より北へ 約3分

お子さまの行動の背景を捉える支援🔍 午前は2歳・年少のクラス🌅 午後は年中・年長のクラス🌇 遊びを通して順番やルールを学ぶ🎲 保護者の子育てもサポート👪

  • 運動療育
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町二丁目31番地
営業時間
平日 09:30 ~ 15:05
送迎エリア
奈良市及びその周辺地域
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愛真幼稚園から15km

エールダンジュ

京阪天満橋駅から徒歩5分

公文式学習を療育プログラムに導入📖 公文学習は希望者のみで必須でない✋ できる喜びを大切にする療育🌱 着脱や排せつなどのライフスキル👕 月曜から土曜に文字や数を学ぶ🔤

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目4番5号 谷岡船越ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市
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1.0(1件)

愛真幼稚園から15km

  • 送迎あり

まなびふたば

南森町駅徒歩5分

運筆や読み書き、数の扱いを学ぶ✏️ 就学前に学習の姿勢を身につける🏫 要求の伝え方や遊びのルールを学ぶ💬 日常生活に必要な動作を練習👕 手作業の練習としてハサミやのりを使う✂️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒530-0045 大阪府大阪市北区天神西町6番7号 グランシティビル大阪南森町 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市内全域
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愛真幼稚園から15km

グッドデイカフェ (good day cafe)

大阪メトロ谷町線「谷町六丁目」駅下車 徒歩3分

個別学習支援 小集団 SST

  • 土曜営業
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目4番12号 ヴェルドール安堂寺202号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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愛真幼稚園から15km

イクタキッズ (ikutaskids)

大阪メトロ 「中津」「天神橋筋6丁目」「中崎町」から、いずれも徒歩15分

事業所は、障害児をが日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士、作業療法士、公認心理士、音楽療法士、教員免許取得者等により、1対1による個別療育

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒531-0073 大阪府大阪市北区本庄西三丁目13番5号 ikutas kids
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
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愛真幼稚園から15km

  • 送迎あり

なないろスタディセカンド (study2nd)

阪急茨木市駅から徒歩7分

ビジョントレーニング機器を導入👀 目と脳と身体のバランスを整える⚖️ LITALICO教材による療育📚 学ぶ力を育てる脳と身体づくり🧠 スポーツビジョン認定資格者が在籍🏅

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +2
住所
〒567-0818 大阪府茨木市本町6番13号 マプログレイスⅱ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨木市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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