- 空きなし
- 送迎あり
エターナルプラスアカデミー志家町教室
事業所の送迎車による送迎
・学校心理士が療育アドバイザーに ・運動×学習×遊びを組み合わせる ・HUGシステムを導入 ・タブレットで発達指数を分析
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 住所
- 〒020-0883 岩手県盛岡市志家町２−６ クリナーレ志家町104
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 盛岡市内
盛岡市立見前南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目77件盛岡市立見前南中学校から9km
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盛岡市立見前南中学校から9km
- 送迎あり
障害のある人もない人も、安心して暮らしていけるような社会を作っていきたい理学療法士や作業療法士による正しい姿勢のポジショニングや食事の時の座位姿勢の指導をしています。 活動の時は個別に訓練やADLの獲得に向けた動作の練習をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒020-0838 岩手県盛岡市津志田中央三丁目22番57号 津志田中央三丁目22番57号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 盛岡市 矢巾町
地図
盛岡市立見前南中学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
はぴるど
乗用車 タクシー
株式会社ハピティが設置運営する「はぴるど」が行う指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び管理運営に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、通所給付支給決定保護者及び障害児の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適正な事業の提供を確保することを目的とする。 全面バリアフリーで座位保持イスやクッションチェアなどを用意しているので、車いすや肢体不自由児が過ごしやすい環境です。 理学療法士による正しい姿勢のポジショニングや食事の時の座位姿勢の指導をしています。 また、個別に訓練やADLの獲得に向けた動作の練習をしています。
- 理学療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒020-0401 岩手県盛岡市手代森14-9-25 はぴるど
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 盛岡市、矢巾町
地図
盛岡市立見前南中学校から9km
- 送迎あり
ステップしもおおた
バス岩手県交通盛岡駅より市立病院行き下川原バス停より徒歩５分
利用者が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応できるよう利用者の状況に合わせ、適切かつ効果的な支援を行う。 そのためには地域との結びつきを重視し、市町村との連携に努める。
- 住所
- 〒020-0051 岩手県盛岡市下太田下川原16-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 盛岡市全域及び雫石町、矢巾町、滝沢市で送迎が可能な場所
地図
盛岡市立見前南中学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
アンビ (ambi) デイ教室（上ノ橋教室）
岩手県交通 バス：城南小学校バス停から徒歩5分
・プログラムを毎月検討 ・個別SSTやおはなしれんしゅう ・調理訓練や買い物DAY ・書道教室や音楽教室
- 土曜営業
- 住所
- 〒020-0887 岩手県盛岡市上ノ橋町2-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 盛岡市
地図
盛岡市立見前南中学校から10km
- 送迎あり
杜の風いろ葉
タクシー：盛岡駅より１０分 バス：都心循環バスでんでんむし 上の橋バス停下車 徒歩1分
利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会と交流が出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 事業所の職員は、懇切丁寧に利用児又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとします。 児童福祉法及び、児童福祉法に基づく指定障害通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守して、事業を実施するものとします。 私たちは、お子様が自分らしく心豊かに将来を過ごしていけるよう、一人ひとりに合った支援を見つけサポートをさせていただきます。 また、保護者様やご家族様の毎日が安心して笑顔で過ごせるよう、地域社会や関係機関等との連携をおこない、私たちの地域で一緒に子育てができる環境づくりを目指しております。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒020-0015 岩手県盛岡市本町通1-7-39
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 盛岡市及び滝沢市の送迎可能な範囲とする
地図
盛岡市立見前南中学校から10km
- 送迎あり
アンビ (ambi) デイ教室（加賀野教室）
車：盛岡駅より約10分 徒歩：盛岡バスセンターより徒歩約15分
障害児に対し個別・集団での療育的アプローチを実施し、楽しみながら発達の場を提供する。 また、事業所内のみの介入で完結させず学校や医療機関・ご家庭など児童と密接に関わる方々とも連携をとりながら、児童が生活しやすい環境を作るよう努めていく。 当教室では楽しさと療育を兼ね備えたサービスを提供しております。 内容としましては、作業療法・個別のSST・カウンセリングといった個別指導や工作教室・買い物訓練などの多彩な集団プログラムも行っています。 また、学校や医療機関との連携が密なことも特色の1つであり、児童に関する支援会議や学校訪問等も積極的に行っています。 １人の児童に対する介入が密であること・発達を促すための土台を築けることが最も大きな特徴です。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒020-0807 岩手県盛岡市加賀野一丁目２番５４号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 盛岡市
地図
盛岡市立見前南中学校から10km
- 送迎あり
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得、及び集団生活に適応 することができるよう、放課後等に身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行い、障がい児及び保護者の心のリフレッシュを図り、日 常生活が向上できるための支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒020-0015 岩手県盛岡市本町通一丁目６番３号 桜苑ビル102号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 盛岡市 滝沢市
地図
盛岡市立見前南中学校から10km
- 送迎あり
いるかデイ中屋敷
バス：三ツ家バス停下車 徒歩２分
🌼 自然環境に恵まれた場所に位置し、周辺には田園が広がっています。 👶 定員100名の子どもたちを対象に、生後8週から就学前までの保育を行っています。 🌱 「一人一人の子どもの心を大切に、生きる力を豊かに育む」ことを保育理念とし、温かいまなざしで子どもたちを見守ります。 👩🏫 地域の老人クラブとの交流保育を年6回程度実施し、地域とのつながりを大切にしています。 🏥 体調不良児型病児保育事業では、看護師が別室で対応し、安心して保育を受けられます。 🌟 畑づくりやクッキング、園外活動などを通じて多様な活動経験を提供しています。 🤝 姉妹園との交流保育や合同研究を定期的に行い、情報共有や連携を図っています。
- 自立支援
- 住所
- 〒020-0141 岩手県盛岡市中屋敷町1-78
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 盛岡市広域ではあるが、送迎車の台数、送迎時間の関係があり、受け入れについては、その都度検討させていただいている。
地図
盛岡市立見前南中学校から11km
- 送迎あり
紫波北さぷり
ＪＲ東北本線 紫波中央駅より徒歩15分
🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🎨 子どもたちが楽しめる多様な活動を提供 - 📚 学習支援を通じて、個々の成長をサポート - 🏃♂️ 遊びや体を動かすプログラムで、楽しみながら健康を促進 - 🤝 友達との交流の場を設け、社会性を育む - 🌈 家庭との連携を大切にし、安心して利用できる環境を提供 - ☕ カフェゆいの木で、リラックスした時間を過ごせるスペースあり - 🏠 みちくさ学童クラブで、放課後の安全な居場所を提供
- 住所
- 〒028-3305 岩手県紫波郡紫波町日詰字朝日田23-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 紫波町、矢巾町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
